失焦 第三章

00:00
35:38
主播信息
徕纳摄影

徕纳摄影

人人都是蜻蜓主播,欢迎关注徕纳摄影
关注
安塞尔亚当斯论摄影
19
《A·亚当斯论摄影(世纪典藏版)》的第一章“想象与影像”,就是根据《论摄影机》第一章与《论底片》第二章编成的。因为,这两章的内容主要是谈有关“想象”方面的问题,一是从摄影机的角度谈,一是从底片影像的角度谈,所以,将二者放在一起加以讨论,对“想象”这个概念的理想,可能会更透彻,更全面些。《A·亚当斯论摄影(世纪典藏版)》中的第二章“影像控制”与第三章 “光孔与光门”,则是从《论摄影机》一书中有关章节摘取的内容。著名美国风光摄影家A·亚当斯,在他一生中,出版了数十种摄影著作和摄影作品集。到了晚年,他又重新编写了一套《A·亚当斯摄影新丛书》,这是他几十年摄影实践经验的系统总结。这本《A·亚当斯论摄影》(以下简称“论摄影”),主要就是取材于这套“新丛书”的第二部专著《论底片》(The Negative)一书(1981年版)的内容。因书中谈的实际上是摄影中各个方面的问题,而且很有独特的见解 [1] ,故名为《A·亚当斯论摄影》。 “新丛书”的第一部专著是《论摄影机》(The Camera),书中除详细论述各种摄影机的构造与性能外,也谈到一些有关摄影方面的问题。
《安塞尔·亚当斯 回忆录》
12
本书共分22章,记叙了摄影大师安塞尔·亚当斯的传奇一生,内容包括:直接摄影、朋友、摄影部、亲朋离世、环保之战、时间太少、生与死、流芳百世等。
经典徕卡M相机五十年
--
《经典徕卡:M相机五十年》以生动的文字和大量图画详细地介绍了这一相机系统如何诞生、如何不断优化其功能、如何通过新的具有革新性和实用性的技术进行完善。 上个世纪初由奥斯卡·巴纳克发明并在1925年由徕茨公司推出的35毫米徕卡照相机所取得的世界性成功,在1954年被徕卡M系列相机所续写。这种独特的35毫米联动测距相机及其镜头所具备的前瞻性和创造力,为人们对它继续进行新的研发打下基础。在这种意义上,传统和进步意味着兼顾可行的技术和革新。徕卡 M系统秉承这一准则,将使用者所珍视的杰出品质保持至今,且魅力丝毫不减当年。
APP内查看主播
大家都在听
中华文化 共学星球
中华文化 共学星球
中华文化共学星球的各位旅客们大家好,此处没有指定老师,只有方法和门路。没有专家咬文嚼字故弄玄虚,只有复杂问题简单化。没有各种头衔,只求人人平等,众生平等。每个人都是星球的旅人,让我们共同参与到中华文化重新流行起来的浪潮中。 共学的具体形式,不在于某个人主导,由星球上的各位旅人共同探索。 内容包含健康养生,蒙学篇(三百篇),小学篇(文字/音韵/训诂),以及恢复想象力,并创作出以中华文化为内核的作品。 【在中华文化共学星球你会得到什么?】 1.你可以得到中华文化的相关知识 2.你可以唱古诗古文,当然也叫吟诵吟咏 3.你可以结识一群热爱中华文化的小伙伴 4.你可以得到或者提升创作能力,创作中华文化为内核的作品,让中华文化重新流行起来。(创作的作品不限于文字音符和画面) 5.你可以得到学习中华文化的方法 【中华文化共学星球 适宜人群】 理论上人人都适合,但有两个前提,一是要有耐心,如果想要一天就学完中华文化,那听这个播客不适合。二要有恒心,干啥事都需要恒心,要能坚持,没有恒心,做不成任何事,当然也无法在中华文化共学星球中生存。 如果你热爱中华文化,那这个共学星球非常适合你。 如果你热爱中华文化,又没有家学渊源,又没有高人指点,苦于没有门路,那么这个播客就非你莫属。因为我以前就是这样,并且走了很多弯路。大家来共学星球,能少一些弯路。如果是家里有小孩子,那就太好了,我们要为小孩子寻找一个后面不会被AI替代的路径。现在的教育相比于AI来说已经很落后,学完了,毕业了,发现已经被AI替代了。那学习中华文化,用我们祖先的一套思维方式去生活工作,用中华文化导引内心,就可以避免被AI替代。所以如果家里有小孩子,全家一起共学,树立良好家风,家人之间和谐和谐相处。每个人发挥出自己的潜能,人人不同,又能求同存异。又因为良好的家庭关系,家人的情绪趋于稳定,从而导致由情绪引起的疾病大大降低。每个家庭都安定了,人类整体就会朝着可持续的方向发展。
34
2
评论(0条)
快来抢沙发吧!
打开蜻蜓 查看更多