玉皇大帝住在平流层还是对流层？

《漂亮的胡子》儿童广播剧 监制：南星国际艺术中心儿童广播剧团 指导老师：赵悦君 故事人表演者：赵洪果、何悦硕 猫朵朵表演者：陈俞雯 象哼哼表演者：王子昱 鳄鱼牙牙表演者：王健霖 斑马老师表演者：赵天元 羚羊蹦蹦表演者：黎柔佳

康乾妈妈故事教育平台秉着讲好中国故事，传承中国经典，给孩子中国记忆的宗旨，精心打造推出《中国老故事》系列故事课。通过查阅大量文献、资料，在上万篇神话及民间传说故事中精挑细选，择优收录生动有趣、富有教益、适合孩子的故事，并根据儿童的心理特点及认知特点，融入现代价值观，让孩子听的清、听的懂、听的有价值，濡染孩子的品行与气质，这对培养孩子的品德、意志、性格、情商、智慧等方面都具有熏陶和启迪作用。

《中小学生全脑成长阶梯计划》 注1：智力=脑力=思维能力，任何高层次的竞争实质上都是头脑的竞争。 注2：《10星脑力训练》教程是国内第一套标准化中小学生逻辑思维训练体系。由国内著名思维专家袁劲松老师设计，学习周期为2年。它包括逻辑记忆力、逻辑理解力、逻辑推理力、逻辑创新力、逻辑思考力五大模块，分初级和中级两个层次，共计10个单元。 注3：《10星脑力训练》教程的学习对象为7岁-16岁中小学生。教学目标是孩子的头脑智能培养而非知识学习，它涉及到智力基础（前）、智力技能（中）、智力应用（后）三个阶段。 俗话说“磨刀不误砍柴工”，头脑智能教育就像是“磨刀”，而学校的知识教育就像是“砍柴”。刀磨得锋利未必砍柴多，但如果刀不锋利，一定砍柴效率低，砍硬木困难。 注4：在某种程度上，智能教育与体能教育非常相似，成败的关键取决于训练量多少，而不是方法多少。这就像掌握同样的游泳技巧，练得多的人一定胜过练得少的人，只学方法不做练习是培养不出能力的。 所以，本教程的学习效果主要取决于学员的日常训练时间和做题量。通常，脑力训练方法比体力训练难10倍，因此家长在购买课程前需要谨慎考虑，并与孩子做好充分沟通。 注5：由于是通过网络远程授课，缺乏面对面的互动交流，因此《10星脑力训练》对学员的素质有一定要求。一般孩子存在下述三种情况不适合学习本教程。 1）不爱思考，体会不到动脑智力活动的乐趣。 2）缺乏毅力，三天打鱼，两天晒网，自律性差。 3）没有时间做练习，课业负担繁重紧张，整天忙于砍柴，没时间磨刀。

知识是人类认识世界的成果，是人类智慧和经验的结晶，纵观古今，成大事者无不是养成了学习知识的好习惯。一本好书胜过一个好老师，它能为儿童打开知识的大门，能培养他们爱读书的好习惯。此专辑，内容丰富，包罗万象。可以让孩子关爱动物喜爱植物，上知天文下知地理，博览文化通晓科技，了解人体热爱生活。

作为父母到底应该“随大流”，省吃俭用“给孩子最好的”，还是漠视孩子的需求，以“我们家没有钱”断了孩子的念想呢？

“四书五经”、诸子百家，这些国学经典中蕴含着独特的理念、智慧、气度与精神，是中华民族生生不息的智慧与力量源泉。本专辑精选10本国学经典：《诗经》《尚书》《礼记》《春秋左氏传》《孟子》《中庸》《大学》《老子》《庄子》《墨子》，将其改编成适合青少年阅读的国学，对经典国学进行轻松解读，以拉近古代经典与青少年之间的距离，让更多青少年爱上国学经典。 【优势】听千古名句，轻松学国学——精选国学精粹，弘扬中华传统文化；内容好玩有趣，专为少年儿童打造，孩子更爱听；构思巧妙，译文直接解释原文，用生动的故事阐释古文内涵，更易理解。

佩恩中了贝吉塔女巫的蒙昧咒，只有学会汉字才能破解。大家为了帮助他，一起学习。原来，在汉字的演变和发展过程中，经历了从原始图画、结绳记事向甲骨文、钟鼎文的转变，后来又有了小篆和隶书，汉字渐趋规范。随着楷书的出现，汉字已经成为现代文字。此外，为了书写的便利，又演化出行书、草书等字体，后来还产生了用于印刷的宋体字。在伙伴们的努力下，蒙昧咒被破解，大家高兴地发表了胜利宣言。

《芝麻讲成语故事》是一套针对7～12岁儿童量身打造的集故事性、互动性、趣味性和实用性于一体的儿童国学读本。该套图书共10册，每册一个主题35个成语，全套图书共计350个成语，涵盖了中小学生应掌握的成语及其他常用成语。该套图书内容丰富、特色鲜明。每一个成语背后都有一个精彩生动的故事，体现了古代人民的生活、精神和智慧。通过这些故事我们能更好地理解成语的寓意和来历，从而在学习和生活中得心应手，运用自如！

岩石是组成地壳的主要物质之一，是构成地球岩石圈的主要成分之一。地球上的岩石随处可见，人类的日常生活也离不开岩石。可是你了解千奇百怪的岩石吗？本书针对青少年读者设计，图文并茂地介绍了岩石是时间的儿女、千奇百怪的岩石、岩石里面有什么、岩石是怎样形成的、岩石有什么用、探索外星岩石、化石与各类珍贵宝石、岩石的风化八部分内容。没有岩石会怎样？阅读本书，读者或将自己探索出答案。

本音频创意别出心裁，通过小动物们的日常生活，巧妙的向观众介绍了各种数学元素和语文元素的基本特性、功用，影片氛围极富亲和力、趣味性，并且意义深远，从更深的层面上向观众展现了数学元素和语文元素对于现实世界的重要性，使孩子们感受到知识就像空气一样，触手可及，不可或缺，从而促使他们对其产生浓厚的兴趣。