李老师讲天文-探秘日食8、别错过2018年8月11日的日偏食！

《汉字小学堂》是一本相当特别的汉字读本，把一百个汉字变成一百篇逸趣横生的小故事，每则故事限定在四百字以内，再配上一百幅趣味十足的书法小品，意向鲜明、浅显易懂、包罗万象，可说是图文并茂、老少咸宜。

期末名师助力，21天课程，一起来见证孩子从不爱写、不会写，到写得好、写得刹不住车的巨大变化！

生动演播教育部新编语文教材指定阅读书目， 让文字栩栩如“声”

妈妈不用担心我的学习啦。 不识成语真面目，只缘身在古诗中。 学习就像听故事，乐趣不能少，“填鸭”全赶跑。 成语藏在古诗里，读着古诗，听着故事，就把成语学会啦！ 用孩子的想法解答成语，各种脑洞，惹人大笑。 把复杂难懂的古诗和孩子的生活日常，连接起来变成情景剧，从孩子的角度出发，让孩子可以简单明了的学习吸收。 提升孩子的观察力、想象力等综合素质，感受不一样的古代文化。 充分利用碎片时间，随听随学。调皮捣蛋的小吃货主人公，让人深深喜爱。 专业的音效制作，让故事好听又好玩。 课程涵盖了50首古诗，30位诗人，从汉代的诗经，到唐代的古诗，再到宋代的古词等。不一样的时代背景，不一样人生境遇，不一样的思想感悟，创造了流传至今的经典古诗文，演变成了现在耳熟能详的成语。

推荐理由 丰子恺大奖得主萧袤最新创作的一部长篇奇幻童话有声版。 故事梗概 七个小书虫一字儿排开，坐在银河边钓星星。钓星星也像钓鱼一样，只不过钓钩上穿的不是蚯蚓，而是字，腌制的、风干的、带有香味儿的字。喜欢吃字的、像鱼儿一样五彩缤纷的水星星，可不是八大行星里的水星哦，因为保不准哪颗里面就有着能使人获得“愿望能力”晶莹剔透的星星核呢！为了这些神秘强大的星星核，天界里神通广大却因缺失愿望许久而无比寂寥苦闷的神仙们，和银河里水星星的忠实守护者牛郎织女一家，还有追寻梦想考察世情的小书虫间，碰撞出一串串惊天动地又幽默感人的故事……让我们一起聆听这个有关勇气、梦想、坚持、守护、爱，充满成长智慧和诸多中国传统文化元素的精彩童话世界吧！ 作者简介 萧袤，著名儿童文学作家，中国作家协会会员。曾获首届中国出版政府奖、全国优秀儿童文学奖、国家文化部蒲公英奖、国家图书馆文津图书奖、宋庆龄儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖、冰心儿童图书奖、张天翼童话寓言奖、丰子恺儿童图画书奖等多种奖项，并入选国家新闻出版广电总局“三个一百”原创出版工程、向全国青少年推荐百种优秀图书等。 演播人员 糖小糖、小火柴、小靓姐姐等；

《韩非子故事》从治学、修身、养德、进言、纳言、为政、诡辩等方面选取了《韩非子》一书中四十余则故事，对其进行精心改编，使之更加符合当代读者的阅读习惯，并含蓄或直接地点明寓意之所在，从而带给读者一种全新的阅读体验，实现一种精神的“穿越”，换一种角度来感受先人的智慧。另外，本书按照简短、易懂、通俗、有趣的原则在部分故事后面附加了经典原文，对有些篇幅长、不易懂的原文做了简要的删节，并对经典原文做了简单注释，以帮助读者理解原文大意，以期引导读者在阅读故事的同时学习古代经典。

本书通过对唐诗背后故事的讲述，对小学生应知应会或拓展提高必需掌握的唐诗，进行了全新角度的阐释，让小学生在轻松快乐中学习唐诗，从而让他们更加热爱祖国优秀传统文化。同时，精美的图片和有趣的“博闻馆”内容，更增添了本书的可读性和可欣赏性。

《史记》由西汉著名的史学家司马迁编撰而成，书中记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期长达三千多年的中国历史。这本书是《史记》的精华选篇，本书遴选《史记》的本纪、世家、列传中最为人称道的精华篇章，从大禹治水到少年战将霍去病，从武王伐纣到刘邦约法三章，从管鲍之交到将相和……将众多不同身份的人物，鲜活的历史故事，呈现于读者眼前。

亲爱的小朋友，你知道吗？书籍是这个世界上最有价值的营养品。从某种角度说，甚至比牛奶和鸡蛋还重要。因为，食物只能强壮你的身体，却不能武装你的大脑，更不能增长你的见识，开阔你的眼界，而书籍却能带给你这些，甚至更多。正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”一本好书，就是我们冲破黑暗、照亮前程的光束，更是我们超越平庸、实现理想的翅膀。 本书由辽宁少儿出版社出版，作者冯冰滢，演播半块小雪糕。

这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。 【优势】大师作品，小学生基础阅读桥梁书——涵盖面广。全书涉及文化起源、姓名由来、成语源流、蒙学体系、礼仪规范、诸子百家、儒家思想、戏曲曲艺、古典文学、皇权帝制等十大内容，是罕见的全体系、大规模面向儿童推广传统文化的启蒙图书；知识系统。每单册图书均着力于文化的某一方面，系统展开，来源、发展、现状、经典内容等均有详述；非市面上常见的“填鸭式”传统文化读本；可读性强。内文语言符合儿童理解能力及年龄段特点，不掉书袋，通俗好读；启发式思维。随机出现的问答内容给小读者思考的机会。问题拒绝教科书化，开放式更具人文关怀和历史眼光。