什么样的诗词是好的、美的？那些典雅、美丽的诗词是怎样创作出来的？撇开唐宋诗词这些已经经典化了的文本，从《红楼梦》入手，幽默风趣的张一南老师带你品评诗词、探析古典诗词的创作之路。
与一般诗词鉴赏的讲法不同，让我们像香菱那样从零学诗，重塑诗心，先懂得创作，再学习鉴赏，领略诗词文化与《红楼梦》相得益彰的美，传承高雅唯美而又贴近人情的诗词文化。
张一南，北京大学中文系教师，从事传统诗学文化研究，曾任中国社会科学院文学研究所古代室助理研究员，中华诗词学会理事。
引子 破题
1.《红楼梦》就是清朝的《琅琊榜》？什么是诗词？
2.“诗词歌赋”的“歌”和“赋”又是什么？
3.《红楼梦》里的诗词文化是什么样的？
一、香菱学诗（上）：林黛玉给的学诗攻略
1.什么人需要学写诗？
2.诗的基本格式是什么？平仄可以不对吗？
3.高能预警一：不要乱看参考书！平仄虚实不对是怎么回事？
4.什么叫“意趣”？高能预警二：为什么不能学陆游？
5.不能学为什么会有人喜欢？那学什么样的？五律为什么学王维？
6.七律为什么学杜甫？七绝为什么学李白？什么叫绝句？
7.不学五绝吗？陶渊明好学吗？
8.谢灵运是谁？应阮庾鲍都是谁？好学吗
二、香菱学诗（下）：香菱的学诗日程
1.怎么学诗？什么是好诗？
2.体物的要领是什么？什么叫“几千斤重的一个橄榄”？
3.高能预警三：别说话，写诗！为什么女孩子的诗不能给人看？人生第一首诗写什么？怎么写？
4.第一首诗怎么了？第二首诗又怎么了？
5.十四寒和十五删不能通押吗？第三首诗为什么好？
三、元春省亲：什么时候要写五律？
1.什么叫应制诗？迎春、探春、惜春的七绝应制诗好不好？
2.李纨、薛宝钗的七律应制诗好不好？为什么只有贾宝玉林黛玉写五律？
3.林黛玉为什么胡乱应付了一首诗？应付得怎么样？
4.“穿帘碍鼎香”是什么梗？“谢家幽梦长”又是什么梗？
5.“谢家幽梦长”还有别的意思吗？贾元春为什么见不得“玉”字？
6.贾宝玉的《怡红快绿》好在哪？林黛玉的《杏帘在望》好在哪？
7.《红楼梦》里还有谁写过五律？写得怎么样？姽婳将军的故事为什么可以用五律写？
四、联句：排律是怎么回事？
《红楼梦》里那种联句是什么文体？六朝的联句长什么样子？芦雪广联句分几个阶段？为什么让王熙凤先说个“一夜北风紧”？芦雪广联句的第一阶段有什么特点？
2.芦雪广联句的各个阶段，跟唐诗发展的阶段有什么对应关系？
3.“锦罽暖亲猫”为什么那么可笑？是哪个唐朝诗人先写喵星人的？凹晶馆联句是在模仿什么？分几个部分？
五、歌行
歌行是什么人写的？歌行是古体还是近体？歌行要讲格律吗？《葬花吟》里面的拗句和杂言起什么作用？王立平的谱曲符合曹雪芹原意吗？
2.《葬花吟》的转韵有什么特点？王立平是怎么处理的？歌行里面的对仗是怎么回事？《葬花吟》还有什么歌行的特点？
3.为什么说林黛玉的《葬花吟》是放飞自我的？《秋窗风雨夕》是怎么模仿《春江花月夜》的？王立平又是怎么处理的？
4.年轻人爱写死亡真的会短命吗？林黛玉的三首歌行各有什么特点？写《姽婳将军辞》的时候为什么拉一帮清客在旁边？这一段传达了怎样的歌行创作经验？
5.《姽婳将军辞》为什么显得不那么直男癌？《紫菱洲歌》是什么体裁？什么时候要学习《好了歌》的画风？
六、七律
1.《红楼梦》里的七律为什么都是“命题作文”？这是个什么风气？为什么《红楼梦》里谁都写七律？
2.曹雪芹时代七律咏物的流行玩法是什么？限韵是怎么回事？如何理解贾宝玉和贾探春的白海棠诗？
3.如何理解薛宝钗的白海棠诗？冰雪一样的诗有什么特点？
4.如何理解林黛玉的白海棠诗？玉石一样的诗有什么特点？如何理解史湘云的第一首白海棠诗？天外飞仙的诗有什么特点？
5.如何理解史湘云的第二首白海棠诗？她对冰雪和玉石各有什么批评和借鉴？菊花诗为什么不许写“闺阁字样”？
6.性转版的薛宝钗什么样？贾宝玉的男性气质体现在哪里？贾探春为什么刻意强调男性气质？
7.如何理解贾探春的菊花诗？性转版的史湘云什么样？如何理解林黛玉的男性气质？
8.林黛玉的菊花诗为什么好？
9.贾宝玉、林黛玉的螃蟹诗为什么不好？林黛玉为什么老写螃蟹腿？薛宝钗的螃蟹诗为什么好？
10.红、梅、花三个字，做韵脚各有什么特点？贾宝玉的红梅花诗好在哪里？
七、七绝
1.《红楼梦》里的七绝是什么人写的？继承的是谁的传统？《题帕三绝》写的到底是什么？
2.如何理解《题帕三绝》？《题帕三绝》借鉴了谁？咏史诗和怀古诗是什么关系？《五美吟》借鉴了谁？
3.《五美吟》讨论了什么样的问题？
八、词
1.《红楼梦》里的词是什么人写的？在曹雪芹的时代，词的地位是怎样的？怎样选择词牌？什么是声情？林黛玉型和薛宝钗型的声情分别是怎样的？
2.如何理解林黛玉型词牌的声情？如何欣赏贾探春、贾宝玉和林黛玉的柳絮词？
3.如何理解薛宝钗型词牌的声情？如何欣赏史湘云、薛宝琴和薛宝钗的柳絮词？
本节目由蜻蜓FM与高等教育出版社联合出品，欢迎关注公众号“高教社极简通识”，了解更多。
44期
