【初中】《明明很努力,成绩为什么上不去?》(三)

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看鉴教育-新部编诗词大会(第一季)
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为何要给孩子学《新部编诗词大会》? 诗词是中华文化的瑰宝,更是孩子的启蒙必学知识。 如今,孩子们从幼儿园就开始背诵古诗词,但由于缺乏专业性的指导,孩子们朗读的方式和方法往往都是错误的,一旦在启蒙阶段养成错误习惯,日后便很难更改。 而且,这些与我们相隔近千年的文字,由于文化的演变,已经变得晦涩难懂,容易让孩子产生抵触心理。 随着教改的深入,“新部编”教材对课文篇目进行“大换血”,古诗词篇目增加至一百多首,增幅高达80%。对孩子来说,在阅读能力有限的情况下,现代汉语基础尚且不牢,学习如此大量的古文,更是难上加难。 《唐诗大电影》的全新升级版! 针对这些问题,看鉴教育在2017年就推出了《唐诗大电影》课程,全网销售超过30W单,得到了家长和孩子们的一致好评。 为了降低此次“新部编”教材更新给孩子们带来的学习难度,看鉴教育的教研团队提炼出新教材中的全部古诗词,在原有课程的制作基础上,增加诗词朗读方法的讲解,帮助孩子们更好的学习和朗读诗词。 全新升级版的《新部编诗词大会》系列课程,专辑一共分为四季,对应小学一至四年级的全部古诗词,通过将古诗词与现代概念相结合,让孩子轻松学会诗词。
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歪歪兔分类成语故事:作文演讲好帮手
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如果将博大精深、丰富多彩的中国语言比作一座大花园,那么,成语肯定是其中最为绚烂也最为神奇的花朵。说其绚烂,是因为它是汉语的精华所在,凝聚着一个古老民族数千年的智慧;说它神奇,是因为它有奇妙的功用,很普通的一句话有了它,立即会产生非常神奇的表达效果。   成语是汉语中内涵最丰富、感情色彩最浓、表达力最强的一批词汇。很多成语不仅有字面上的意义,还有它背后的一个故事、一段历史。我们读成语故事时,收获的不仅是一个故事,还能了解这个成语产生的历史背景,认识与故事相关的历史人物。最重要的是,我们能深入学习、彻底掌握这个成语,把这个成语变成自己的词汇,在说话、写作文时能得心应手地用起来,这就是读成语故事最直接、最实用的成果。   本课程所选故事出自歪歪兔童书馆出版的《一读就会用的分类成语故事》。这套书共十册,收入500个成语故事,按成语含义和应用场景分为20大类;附录中收入扩展成语8000个,也相应分为20大类,大类之下又细分为400多个小类。本课程从这20个大分类中各选出一个成语故事,听一个故事,学习这个成语的来源、含义和用法,并了解大分类之下各小分类的若干个成语群,为丰富词汇量、写出好作文打下坚实的基础。   分门别类听故事,得心应手用成语。这里是《歪歪兔分类成语故事小课堂》。
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小学生学习能力提升训练营
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小学阶段的妈妈们最苦恼的就是:孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么?是孩子在偷懒?孩子没有学习动力?还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了,管得不严格? 孩子们其实是在用这些问题,一次又一次地向父母呼救,我的心理有问题,我需要帮助,但是父母并不知道,于是更加在孩子的学科上下功夫,采用增加学习时间、严格管教,补课等方式,给孩子施加压力,很多孩子效果不明显,即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了,但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩,很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以,父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个:一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤,让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子,保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人,比如家里的亲戚,朋友,当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异,孩子的学习能力,学习动力和学习习惯,是决定孩子学习成绩的根本因素!而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力,养成的学习态度、学习习惯和学习方式,会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》,将和您一起,点燃孩子内在学习动力的引擎,帮助孩子消除负向思维和学习障碍,面对学习困难,培养学习习惯,提升小学生的自信心。
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幼儿园初级语言启蒙课程
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草莓姐姐的语言启蒙课开始啦! 小朋友们可以跟着草莓姐姐,一起去听各种有趣的故事,认识各种新的朋友,感受语言的魅力。在草莓姐姐的初级课堂里,教与孩子的学的过程显得自然又和谐,因为兴趣驶然。草莓姐姐会通过和小朋友互动的方式,配合有趣的情景故事,引导小朋友们开口说话,学会各种简单语句的表达。 【主讲人】 草莓姐姐:宝宝剧场专业播音员,拥有甜美的声音和亲和力,有丰富的动画、话剧及睡前故事配音经验。她经常和孩子呆一起,知道孩子喜欢听什么,也具有很强的编故事水平,随口就能讲出深受孩子喜欢的故事。 【孩子能收获什么】 1.开口说话,提升语言表达能力 培养孩子说话的兴趣,从不敢说话到轻松与他人交流沟通。培养孩子流畅的语言表达能力,积累丰富的知识结构,给孩子一个健康成长,自信提升的环境。 2.帮孩子养成优秀品格,开启幼儿大脑潜能开发之旅 在《幼儿园初级语言启蒙教案》系列故事中,小朋友能在小故事更好的认识自己,培养良好的习惯,潜移默化地养成健康的心理,开启自己的美好成长旅程。 在故事中,不光给孩子带来了丰富有趣的故事、拓展了孩子的想象力,更能让孩子们从中学会语言的表达魅力,帮宝贝们在自己的成长旅程中开创更多的精彩和快乐! 【适合听众】 3-4岁的孩子:小班阶段的小孩,想要养成开口说话,提升语言表达能力的小孩 孩子家长:增进亲子关系,陪伴孩子成长的每一个瞬间
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