10、20、A班

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小群子老师

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国学经典
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国学,是以先秦经典及诸子百家学说为根基,它涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。中国历史上“国学”是指以“国子监”为首的官学,自 “西学东渐”后相对西学而言泛指“中国传统思想文化学术”
每天一个小故事
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每天一个小故事,放松自己的心情
朗读与发声
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亲爱的家长朋友:大家喜欢阅读吗?喜欢大声朗读吗?您是不是在为孩子不敢大声朗读而发愁呢?会不会因为孩子的朗读时发音不标准着急呢? 小朋友们 ,你们喜欢听“朗读”吗?喜欢听故事吗?那么从今天开始小裙子老师来带领大家一起阅读,小裙子老师读给你听,好吗?如果你们也喜欢小裙子老师的朗读,就跟都随我一起开始有声语言的朗读吧! 在课文朗读之后呢,我还将有针对性地将课文中的字、词进行发音讲解和示范,比如今天的课文中《小蝌蚪找妈妈》中妈,这个音,MA 妈,今天我们就学习单韵母A 的发音,希望通过小裙子老师的朗读能够让孩子们喜欢上“课本”、喜欢上“朗读”,进而自己可以大胆、自信、标准地进行“朗读和表达”。
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庄子的智慧
庄子的智慧
庄子发现人类的机心算计是导致虚伪和争斗的根源,要求返归素朴。要人类“不开人之天,而开天之天。”所谓“人之天”就是人类因认识能力而产生的贪欲。所谓“天之天”就是人顺应生理需求,自足自乐而无贪婪的状态,就像鼹鼠喝水,喝饱则已,而无心拥有广袤的黄河之水。庄子希望人类因任自然、安于现状,反对智巧和尚贤,因为他看到了任何良好的制度或学说都会被一些自私自利之徒转化成谋取私利的工具,这就是“为之符玺以信之,则并与符玺而窃之;为之仁义以矫之,则并与仁义而窃之”。当然他也知道彻底泯除人类的智巧和争竞是不可能的,所以他呼吁人们安时处顺、去除机心、不贵难得之货,尽可能降低刺激人们的争胜心和欲望,使人们安心于朴素无华的简朴生活之中。毫无疑问,人们会说这是反科技、反现代化的。但是,我们从后工业化时代应当看到,正是这种无欲无为才能使人们淡出贪欲的漩涡,享受片刻的心灵宁静。近年来,每逢节假日,人们蜂拥到寺庙神像前或者山林之中所祈求的不正是片刻的心灵宁静吗? 本课程将以《庄子》文本为主体,辅之以《史记》、《老子》、《列子》等相关资料,通过对《庄子》中寓言、重言的剖析,以揭示出其卮言的内涵。在讲述过程中,除了对自然、逍遥、养生、无为等概念的整体把握,将关注物化、心死、天钧、天倪等容易误解的概念,以期纠正过去对庄子思想的误解。
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