“孟尝君劝父”18、19

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小群子老师

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国学经典
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国学,是以先秦经典及诸子百家学说为根基,它涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。中国历史上“国学”是指以“国子监”为首的官学,自 “西学东渐”后相对西学而言泛指“中国传统思想文化学术”
每天一个小故事
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每天一个小故事,放松自己的心情
朗读与发声
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亲爱的家长朋友:大家喜欢阅读吗?喜欢大声朗读吗?您是不是在为孩子不敢大声朗读而发愁呢?会不会因为孩子的朗读时发音不标准着急呢? 小朋友们 ,你们喜欢听“朗读”吗?喜欢听故事吗?那么从今天开始小裙子老师来带领大家一起阅读,小裙子老师读给你听,好吗?如果你们也喜欢小裙子老师的朗读,就跟都随我一起开始有声语言的朗读吧! 在课文朗读之后呢,我还将有针对性地将课文中的字、词进行发音讲解和示范,比如今天的课文中《小蝌蚪找妈妈》中妈,这个音,MA 妈,今天我们就学习单韵母A 的发音,希望通过小裙子老师的朗读能够让孩子们喜欢上“课本”、喜欢上“朗读”,进而自己可以大胆、自信、标准地进行“朗读和表达”。
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《导读经典》
《导读经典》
经常诵读《大学》《中庸》《论语》《孟子》《道德经》《金刚经》等经典,爱不释卷,有些章节实在精彩,不敢独享,所以特别想分享给大家。与大家共读。本人才疏学浅,只是从字面上浅述一二,如指月之手,大家去看月亮就好了。无它,导读而已。 现在我们进入极度内卷的时代,焦虑不安,心无所依。时代如一列高速列车,呼啸前行,你我不自主地被裹挟前行。 越是这样的状态,内心更应觉醒觉知,自己给自己踩一脚刹车。闲暇时刻读一读经典应该是一种不错的对治方法。 如果把人类社会比作人体,那么,他的大脑早在公元前六百年到三百年间就已经发育完成。代表人物如释迦、孔子、老庄、诸子、以及西方同一时期出现的圣哲。这些古圣先贤把人文智慧推到了极致,后人已经无法超越。在人文领域,后人很所谓创新,顶多只是缝缝补补,或换个名相而已。 所有大江大河的源头都是清澈无比。那是一团元气,一股清流。而到中游和下游,就变得浑浊了许多,那是因为裹挟包容了很多清流之外的东西。所以,想追寻人文之源,还是把时间和精力放在发源地,而不是在中游和下游纠结、过滤和摄取,事倍而功半。 经典的一个特性就是经历了时间的历练,如果经典不符合人性与天道,早就灰飞烟灭在历史的尘埃之中了。所以,经典放心读就好了,没有毒副作用。 古人好读书不求甚解。学习经典的一种非常好的方法就是先不看注解,反复诵读,读熟了,经典中的能量自然会潜入到你的体内,成为自己觉醒觉知提升维度的能量。这看似笨办法,却是真捷径。各位朋友,同修,让我们放下架子,放平心态,放空自我,像一个小学生一样,有口无心地读起来吧!
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