能量之源——光与光合作用

《中小学生全脑成长阶梯计划》 注1：智力=脑力=思维能力，任何高层次的竞争实质上都是头脑的竞争。 注2：《10星脑力训练》教程是国内第一套标准化中小学生逻辑思维训练体系。由国内著名思维专家袁劲松老师设计，学习周期为2年。它包括逻辑记忆力、逻辑理解力、逻辑推理力、逻辑创新力、逻辑思考力五大模块，分初级和中级两个层次，共计10个单元。 注3：《10星脑力训练》教程的学习对象为7岁-16岁中小学生。教学目标是孩子的头脑智能培养而非知识学习，它涉及到智力基础（前）、智力技能（中）、智力应用（后）三个阶段。 俗话说“磨刀不误砍柴工”，头脑智能教育就像是“磨刀”，而学校的知识教育就像是“砍柴”。刀磨得锋利未必砍柴多，但如果刀不锋利，一定砍柴效率低，砍硬木困难。 注4：在某种程度上，智能教育与体能教育非常相似，成败的关键取决于训练量多少，而不是方法多少。这就像掌握同样的游泳技巧，练得多的人一定胜过练得少的人，只学方法不做练习是培养不出能力的。 所以，本教程的学习效果主要取决于学员的日常训练时间和做题量。通常，脑力训练方法比体力训练难10倍，因此家长在购买课程前需要谨慎考虑，并与孩子做好充分沟通。 注5：由于是通过网络远程授课，缺乏面对面的互动交流，因此《10星脑力训练》对学员的素质有一定要求。一般孩子存在下述三种情况不适合学习本教程。 1）不爱思考，体会不到动脑智力活动的乐趣。 2）缺乏毅力，三天打鱼，两天晒网，自律性差。 3）没有时间做练习，课业负担繁重紧张，整天忙于砍柴，没时间磨刀。

很多同学在学生物的时候，其实知识都能看懂，但是细节和深度掌握不够。所以就导致了在做题的时候，往往题目看不懂，答案也是答非所问。自然得分就非常低。因此我将和大家一起聊一聊在学习生物过程中需要掌握的细节和深度。以及这里面比较易错的地方。 听完后你一定会豁然开朗，让你生物的学习更加高效。同时我也希望大家能够持续关注，并且能多提意见。

初三数学 预习领先+目标满分班 (视频+讲义)

不是所有的志愿填报，都有专业规划！

本书生动活泼，诙谐幽默，贴近生活。将复杂深奥的数学知识化繁为简，为孩子们全面讲解数学的基础知识，让孩子们一看就明白，一学就会用！有趣的表现方式和传达手法会让孩子们明白，枯燥、抽象、深奥的数学原来是这么简单、有趣和美妙，孩子们会因此爱上教学，爱上自己聪明的大脑。

初中数学要学什么，代数、几何和解析几何的关系是什么？怎么定价最赚钱？学习应该熬夜吗？手机桌面上的图标又应该怎么分类呢？长久以来，数学一直被当做象牙塔中的珍宝被人们敬而远之，然而，作者却通过这些看似和数学无关的问题，把数学思想拉回到现实之中，通过数学在生活中的具体应用启发孩子们的思考。初中数学可以让我们改变世界，这不再是一句空洞的口号。

赵起教授洋腔洋调英语由外国语音专家朗读课文，西安外国语大学赵起教授主编，英语节目主持人录制，把课文讲解变成了人物对话的音乐小品形式。你在看和听的同时，课文的重点、难点、知识点和考试点都不知不觉地留在了你的脑海里。

该书是儿童数学教育丛书中的一本，主编:吴正宪 刘延革，副主编:于萍 朱长青