每周语文课（201824）

阿城是一位跨界通才，所以这本书，也是在用不一样的方式讲常识。他的思考角度，是把艺术的形成机制和种种创作现象，以及社会文化中的许多现象，放到神经科学、生物学范畴里进行重新观察。在当时，这是一套全新的常识体系，让国内文艺界觉得匪夷所思，深刻改变了许多人的认知。至今，这本《常识与通识》，还经常被怀念、被引用。 主播：流星星。关注和订阅是您对主播的最大支持，谢谢。

子博老师的线上艺术课堂 微信公号：艺术宅空间

艺术难不难？名画赏析. 不一样的视角，解读名画，你会得到更多。 主播介绍： David 毕业于北京服装学院艺术设计系 知名设计师及青年画家 北京时尚教育平台美术教师 北京中国书画协会艺术中心教师 曾任4A广告公司创意总监及国际游戏公司美术总监。 平台艺术课程研发主任。线上艺术课程主播老师。 从事儿童美术教育多年，深刻了解儿童美育发展及特点。

《罗马人的故事》作者 盐野七生 一个不朽帝国行将末路，帝政时期即将走向尾声，走出三世纪危机的迷雾，罗马该何去何从？直到君士坦丁胜出，成为罗马唯一的皇帝。罗马帝国进入一个关键时刻，延续帝国必须创造权威，权力从人类转向上帝。面对基督教，罗马人该消灭它或是接受它？这是否是罗马帝国延续国运的最后一搏？

我们生活中最经常、最频繁的行为是什么？除了呼吸，大概就是说话了。说话，也就是使用语言，包括用语言进行无声的思考，是最为平常和普通的事情，但却很少有人去想，我们为什么这么说、这么写。本栏目即是从日常生活中的语言现象出发，揭示其背后语音、词义、文字的古今演变，在知其然的基础上，知其所以然。 每期以一个有趣的语言现象为主要内容，讲解其源流演变和演变中的语言规律，让大家更了解自己的母语，探索母语背后的文化特征。

本稿按历史叙述，本卷撷取了北宋时期赵普、寇准、晏殊、范仲淹、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、司马光十位国士，作为解读宋朝历史的节点人物与叙述主体。每位人物独立成篇，从生平事迹、价值观念、生活方式、精神世界等全方位多侧面呈现人物风貌，并广泛切入各自所处朝代的政治、经济、军事、文化背景，再现他们所处时代的独特生存环境，以史料为依据，尽可能真实还原历史。每个人物之间又相互关联，互为补充，浑为一体，全稿可视为一部历史随笔，也可看作是一部南宋时期十位国士的微传记。北宋与南宋两卷也可认为是一部全面立体反映宋朝从开国、兴盛直到衰亡的实证录。

重返唐诗宋词的心灵花园，诗词“心”解

学了这么多年语文，依然读不懂鲁迅。用了这么多年汉字，还是写不出美文。 谁来拯救我们的文学素养？究竟怎么才能成个文化人？让投身文学事业多年的文化人陈国恩教授来告诉你！

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