霖士心理：面对孩子疯狂追星，父母该如何引导？

每个为人父母都不仅仅希望自己的孩子能够健康的长大，还能成为对家庭对社会有用的人，但是教育孩子是没有界限感的，也不是一日之功，希望我们一起陪伴孩子长大。

《让爱更智慧》是双赢教育理念的提出者和倡导人赵雨林的*著作，全书共分五章，讲解了父母如何通过“说、做、引、教、爱”五种科学教育方法，配合其独家的3A/3M学习理论（3A：行为-态度-能力；3M：生命健康-生命价值-生命智慧）融入其中，以“9种角色取代1种身份”的教育理念，处理好同孩子的关系，让孩子在各个方面接受科学的引导和正确的教育，全面发展，学习成绩更好；同时也能改善亲子关系，让家庭更和谐。 从根儿上解决小学、初中阶段，孩子与父母因学习问题导致的亲子矛盾，改变90%中国父母错误的家庭教育观念。

孩子的专注力一直是父母和老师高度关注的一个话题。在固定时间内，专注力强的孩子能获得更多有效信息，也更能把一件事情做得完整。如今对父母来说，最难的就是辅导孩子写作业，可那些磨蹭又爱分心的孩子不是一天养成的，本门课程会从孩子的大脑运行机制开始分析，专注力是怎样形成的；也让家长反思自身的行为是不是干扰了孩子的专注力养成；告诉你不同类型的孩子需要什么方法来集中注意力；怎样在日常生活中，从小培养孩子的专注力；以及如何培养孩子的好习惯，来提高他们做事专注的资质。

一直以来，培养有出息的孩子是每个家长的心愿。不科学的教育方式只会让孩子反受其累，而很多愿意为孩子彩排人生的家长却不思悔改。 人生不是演戏，没有彩排，父母不当的教育方式只会毁了孩子的一生。 想要培养出有出息的男孩，首先应当培养男孩的自理和自立能力，让男孩在自我学习和探索中体悟生存的哲学；其次，还应当培养男孩坚强的品质，让男孩在每一次跌倒之后都不空着手站起来，学会感受人生的峰与谷；第三，还应当送给孩子责任感，让男孩学会为自己的行为负责，成为敢于担当的人；第四，要为男孩注入自信的品质，让他相信自己，相信风雨之后总会有彩虹；第五，应当让男孩学会礼让他人、尊重他人，这也是男孩未来生活的立足之本；第六，要不断地打造男孩的核心竞争力，让他拥有成就一番事业的资本；第七，要让男孩学会管理金钱、正确地面对金钱，不让他成为金钱的奴隶，更不让他在未来的日子里为金钱所扰、所累；最后，还要培养男孩健康的心态，让男孩在风雨中茁壮成长！

妈心理父母成长学院默薇老师推出《培养孩子自主学习力》，将和您一起，解密“学霸”的养成方式，用长板理论点燃孩子内心学习动力的引擎，帮助孩子消除负向思维和学习障碍，面对学习困难，提升专注力，培养小学生的自主学习力。

关系心理学家、《爸爸去哪儿》幕后心理顾问胡慎之，亲授如何养育自信孩子的教育诀窍。针对幼儿园至小学阶段的50个最典型孩子问题，给出【根治问题又不伤感情】的独家方法。系统全面、直达根源，家长听完马上就能直接用，智慧爸妈人手必备！

该专辑为国内首创内控式早教思维创始人刘昭亲自撰写并播讲。曾担任多家国际级早教总监的刘昭先生经过十多年的悉心研究和大量案例分析，深入对比现有早教手段的优势与不足之处后，综合教育学、早教课程、发展心理学、进化心理学、经济与管理学内容，完成了该项针对中国父母早教思维方式的系统理论。 内控式早教思维理论系统针对父母在育儿过程中缺乏核心系统思维能力，使用现有教育方式难以收到效果，也无法避免孩子长大后错误面对社会诱惑的问题。它着眼于培养父母早教思维，使父母具备帮助孩子从小建立起内控式人格的能力，平衡自然发育与社会要求的现实，促进孩子由内而外的生长。 具有内控式人格特征的孩子，能够自己对自己的行为负责，积极主动，乐观豁达，不怕挫折，坚强而友善。更重要的是，当孩子在内控式的教养方式中，逐步具备独立思考，明辨是非的能力时，也就为将来应对社会各种诱惑与挑战奠定了坚实的基础。 希望这个系统的早教思维，能为全家提供思路明细、简单明了，却又深入思考，能够举一反三的育儿解决方案。它包括若干条内控式早教思维原则、独创的FCTE内控式沟通方法以及着眼于孩子未来成长的思考。全集总共30讲，会每周更新。每集之后均由有互动话题，作者将与听友一起探讨。

养育心理健康的孩子

3-6岁幼儿期心理发展是一生中的“关键期”。孩子与家长的互动、在幼儿园的成长、与小朋友们的交往过程中都不可避免出现很多问题，如分离焦虑、不合群、被欺负、说谎、课外班、幼小衔接过度等普遍遭遇的发展问题。张梅玲为家长解答如何解决这些问题？

不想压抑情绪，究竟怎么做情绪管理？吼娃不好，不吼又该怎么和娃说话才有用？管理好情绪后，为什么孩子仍然不愿沟通？孩子一问三不知，如何让TA表达内心想法？沟通中与孩子发生冲突时，怎么正确处理？约定好的事情，孩子总是做不到，怎样办？ 父母力®《管理好情绪和孩子有效沟通》提供干货满满的理论知识和具体案例指导实践，赋能您成为更好的父母，激发孩子自我实现！