【优加父母学堂】第九课 如何使用代币制提高孩子的学习能力

优加学院邀请两位BCBA （国际注册行为分析师）Fay和Joyce两位老师，将有关自闭症、发育迟缓儿童的干预经验和研究，用轻松有趣的对话方式展示出来，让家长及老师在训练及日常生活中更有效率的帮助孩子。

家长们通过学习，获得实证研究的基本常识，使自己面对自闭症孩子的各种问题时，具备基本的辨别和处理能力，从而选择最有效的和最有科学依据的教育方法来对孩子进行教育

眼神交流—让孩子学会目光追随 互动反应—让孩子学会听名反应，回应打招呼 对话交流—让孩子通过游戏学会向他人提出简单要求适合人群 0-8岁自闭症谱系障碍儿童家长，通过学习，获得实证研究的基本常识，使自己面对自闭症孩子的各种问题时，具备基本的辨别和处理能力，从而选择最有效的和最有科学依据的教育方法，来对孩子进行干预