负荆请罪

名著是人类智慧的结晶，是知识海洋的精华，也是我们人类的精神食粮，没有它们的哺育和滋养，我们的精神将是空虚的。阅读名著不仅是对名家著作的品味，更是对历史和现实的一次次深刻思考。名著的力量是无 穷的，它能构建儿童的阅读体系和精神世界，让孩子们的文学梦想永驻、童心飞扬，让儿童在阅读中倾听自己内心的成长。

“除了读就是背，这样的语文课多无趣啊！”正在抱怨语文课无聊的汉堡和郝帅一不小心在学校触动了神奇窜天猴，却没想到一下子穿越到了唐朝。在这里，他们遇到了大诗人王维，还有李白、王昌龄、高适、杜甫等等。他们在这里与诗人做朋友，与他们一起高歌，一起跳舞，一起经历人生的悲欢离合，也见证了唐王朝从极盛走向衰落的过程。在唐朝，他们发现，这里不但是诗的世界，歌舞的世界，人们的生活和现代社会也大不相同，因为各种原因他们进监狱，闹笑话，遭遇尴尬和窘迫，但他们都以勇敢和智慧巧妙地化解了。现在就让我们走进故事，来听一听他们在大唐王朝有趣的经历吧！

狼的生存历史远比我们人类的文明久得多。在我们人类没有出现之前的时代，狼已经在这个世界上存在很久了。 狼在漫长的历史中发生了什么变化? 狼为什么会分布得如此广泛? 它们的猎物有哪些? 它们的敌人有哪些? 让我们一起去探索狼族的历史吧!

《中华传统美德故事》，从古代典籍中精选能够代表仁、义、礼、智、信这五种美德的传统故事。

如果将博大精深、丰富多彩的中国语言比作一座大花园，那么，成语肯定是其中最为绚烂也最为神奇的花朵。说其绚烂，是因为它是汉语的精华所在，凝聚着一个古老民族数千年的智慧;说它神奇，是因为它有奇妙的功用，很普通的一句话有了它，立即会产生非常神奇的表达效果。 　　成语是汉语中内涵最丰富、感情色彩最浓、表达力最强的一批词汇。很多成语不仅有字面上的意义，还有它背后的一个故事、一段历史。我们读成语故事时，收获的不仅是一个故事，还能了解这个成语产生的历史背景，认识与故事相关的历史人物。最重要的是，我们能深入学习、彻底掌握这个成语，把这个成语变成自己的词汇，在说话、写作文时能得心应手地用起来，这就是读成语故事最直接、最实用的成果。 　　本课程所选故事出自歪歪兔童书馆出版的《一读就会用的分类成语故事》。这套书共十册，收入500个成语故事，按成语含义和应用场景分为20大类;附录中收入扩展成语8000个，也相应分为20大类，大类之下又细分为400多个小类。本课程从这20个大分类中各选出一个成语故事，听一个故事，学习这个成语的来源、含义和用法，并了解大分类之下各小分类的若干个成语群，为丰富词汇量、写出好作文打下坚实的基础。 　　分门别类听故事，得心应手用成语。这里是《歪歪兔分类成语故事小课堂》。

美国自然文学大师写给孩子的睡前故事，十一个关于自然和动物的温馨童话。

和奇奇哥哥学《唐诗·宋词三百首》，邂逅最美古诗词

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《列那狐的故事》（合集版）包括《列那狐的故事》《野性的呼唤》《灵犬莱西》《西顿动物记》《小鹿斑比》。从中我们可以看到一个不为人知的动物世界，会知道动物们的日常生活，明白它们的语言，了解它们的习惯。听完后，你会忍不住对这些小动物生出许多同情，关爱和赞美，同时，也会从这些动物身上获得成长的力量。

引入大量故事，丰富生动，符合孩子学习习惯。结合现实案例，启发孩子真正理解和应用。培养问题解决力，提升战略思维。百科全书式解读，学习宝贵知识。