【一年级下册】《快乐的节日》 朗读者：小燕（郑莺燕）（中央电视台主持人）

由中央电视台著名节目主持人——杨柳、小燕（郑莺燕）发起的中国高端有声读物品牌《美声图书馆》制作，属于“百位知名主持人为全国2亿中小学生做首部有声课本”项目。 小学语文一年级上册，包含22篇课文内容，让孩子用听的感受语文的美丽。

由中央电视台著名节目主持人——杨柳、小燕（郑莺燕）发起的中国高端有声读物品牌《美声图书馆》制作，属于“百位知名主持人为全国2亿中小学生做首部有声课本”项目。 小学语文二年级下册，包含38篇课文内容，与理科不同，语文与音乐和美术相似，是一个关于孩子未来成功和幸福的学科。

由中央电视台著名节目主持人——杨柳、小燕（郑莺燕）发起的中国高端有声读物品牌《美声图书馆》制作，属于“百位知名主持人为全国2亿中小学生做首部有声课本”项目。 小学语文六年级下册，包含38篇课文内容，用最全的语文课文朗读，给孩子一个最好的语文辅导，解放父母压力的同时，也增加了学习的乐趣。

由中央电视台著名节目主持人——杨柳、小燕（郑莺燕）发起的中国高端有声读物品牌《美声图书馆》制作，属于“百位知名主持人为全国2亿中小学生做首部有声课本”项目。 小学语文六年级上册，包含36篇课文内容，小学语文，是学习基础之根。语文教育不应该只停留在应试教育上，需要日常中日积月累，慢慢提升。

课程列举家庭亲子阅读孩子不爱看书、玩手机、喜欢漫画书等系列问题，构建放下玩具、激发兴趣、达到效果、自主阅读四大进阶体系，通过初级、中级、高级三大方面，形成具体解决问题33个方案，破解阅读兴趣低、阅读内容选择困难、阅读不知从何下手、孩子读不下去等具体问题，教会家长如何科学、有效激发孩子阅读兴趣，有效引导孩子开展阅读，并在阅读中锻炼认读、赏析、理解、运用等系列能力。 同时，从家长关心的“电子书”、“手机”等热点问题入手，一站式手把手教会家长如何一步步引导孩子从放下玩具捧起书本，到激发兴趣、亲子阅读再到孩子积累识字量，自主阅读。从而帮助家庭建立整套高效方法，培养孩子良好阅读习惯，引导孩子进行自主阅读，避开阅读路上的那些坑，让孩子在应试方面更加得心应手，再也不用家长费心催促，让阅读变成孩子自发行动！

有趣的历史和故事，才能引起孩子的求知欲。从华夏文明，一路行至秦汉王朝，探寻华夏起源与发展；让孩子在轻松、搞笑的情境中丰富历史知识，开阔眼界；在历史中探寻古人智慧，在故事中体会人生道理；引导孩子树立正确价值观和积极乐观的人生态度。

《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦.凯勒的散文代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她与众不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书还收录了她的自传作品——《我的生活故事》，该作品被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

如果将博大精深、丰富多彩的中国语言比作一座大花园，那么，成语肯定是其中最为绚烂也最为神奇的花朵。说其绚烂，是因为它是汉语的精华所在，凝聚着一个古老民族数千年的智慧;说它神奇，是因为它有奇妙的功用，很普通的一句话有了它，立即会产生非常神奇的表达效果。 　　成语是汉语中内涵最丰富、感情色彩最浓、表达力最强的一批词汇。很多成语不仅有字面上的意义，还有它背后的一个故事、一段历史。我们读成语故事时，收获的不仅是一个故事，还能了解这个成语产生的历史背景，认识与故事相关的历史人物。最重要的是，我们能深入学习、彻底掌握这个成语，把这个成语变成自己的词汇，在说话、写作文时能得心应手地用起来，这就是读成语故事最直接、最实用的成果。 　　本课程所选故事出自歪歪兔童书馆出版的《一读就会用的分类成语故事》。这套书共十册，收入500个成语故事，按成语含义和应用场景分为20大类;附录中收入扩展成语8000个，也相应分为20大类，大类之下又细分为400多个小类。本课程从这20个大分类中各选出一个成语故事，听一个故事，学习这个成语的来源、含义和用法，并了解大分类之下各小分类的若干个成语群，为丰富词汇量、写出好作文打下坚实的基础。 　　分门别类听故事，得心应手用成语。这里是《歪歪兔分类成语故事小课堂》。

尼尔斯不爱学习，一看到书本就会犯困；他还不爱小动物，有一天戏弄了一只小妖精，受到惩罚变成一个拇指大的小人。还没等他弄明自是怎么回事，已经骑在家鹅马丁的脖子上，和一群野鹅飞上了天空。马丁决定和野鹅飞往北方，那是他向往己久的拉普兰。 途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做斗争，不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。尼尔斯和野鹅群一起主持正义，扶危济困。正是这些经历使尼尔斯变成一名有具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。

随着“得语文者者得天下，得作文者得语文”的理念被推崇，“写作”作为语文能力的最终体现形式受到越来越广泛的重视。 而学生在写作中仍然普遍遇到“怎样写？”“写什么？”“为何写？”等问题，只有解决了这些问题，写作水平才能真正得以提高。 这档节目就是专门针对小学中高年级（三年级-六年级）孩子打造的写作课程， 囊括小学阶段80%的作文技巧，凝聚百场作文讲座精华，总结了“基础知识、单项练习、综合训练”的创作思维导图， 身为“鲁迅青少年文学奖”特等奖的指导教师，将技巧倾囊相授、循序渐进，让同学们发现作文之美、作文之妙。