我不跟你走

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良好的阅读习惯不仅能促进儿童的观察力、想象力,而且能提升儿童的语言表达能力的发展。阅读是孩子必须要有的一个习惯。
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自我保护意识培养(1-4辑)
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全球几百万父母的选择和推荐, 每一本直指一个最常见的自我保护的问题, 每个故事的情节从事件的发生到危机的解决非常清晰明确, 故事之外的提示部分或专家建议至关重要。 要告诉孩子世界的真相:有爱就有恨,有善就有恶,要保证生命安全就必须懂得自我保护——不仅要向他们灌输自我保护的意识,还要教会他们自我保护的方法。当孩子必须走出我们的怀抱去独自面对世界,当孩子必须离开我们身边独自远行,我们才有资格给他们最美好的祝福。
什么都想知道的小海獭
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吉尔·汤姆林森的温情动物童话一共有七个故事,每个故事都有一个独立的主人公。身为夜行性动物却嚷嚷着怕黑的猫头鹰宝宝波波;整天不停问为什么的“问题海獭宝宝”帕特;想要跨越英吉利海峡的猫咪苏滋;乘坐消防车,为了孵化小鸡离家出走的母鸡希尔达;自己还是孩子却不得不照顾一大群宝宝的帝企鹅奥托;渴望长大的大猩猩庞果和想要搞清楚自己为什么和其他动物不一样的小土豚皮姆。这七个故事用亲切、幽默而温馨的语言,讲述了小动物们成长中遭遇的种种困惑,他们在经历冒险后都能找到解决问题的方法。文中对小动物的形态和动作描写惟妙惟肖,对儿童心理的把握精准到位,故事不仅有趣,更能培养孩子战胜困难的勇气和信心
小卡车系列绘本(全4册)
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“小卡车系列绘本”中的《小红去送货》是宫西达也第1本以交通工具为题材创作的绘本故事,之后又以“卡车小红”为主要角色继续创作,打造了一个温馨有爱的“车世间”,以“车世间”比拟“人世间”,以小红及朋友们的运送道路,比拟孩子的成长道路。 在阅读过程中,孩子很容易在各具性格的小卡车身上看到自己的影子,这种亲切感十分具有代入感,令孩子也忍不住为努力完成任务的小卡车大声喊加油,并认识到,每一种交通工具都有自己的任务,就像每个人都有自己的工作一样。在小卡车与其他车辆的互动中,还可以学习到如何在社会交往中与他人友好沟通相处。
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小学生学习能力提升训练营
小学生学习能力提升训练营
小学阶段的妈妈们最苦恼的就是:孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么?是孩子在偷懒?孩子没有学习动力?还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了,管得不严格? 孩子们其实是在用这些问题,一次又一次地向父母呼救,我的心理有问题,我需要帮助,但是父母并不知道,于是更加在孩子的学科上下功夫,采用增加学习时间、严格管教,补课等方式,给孩子施加压力,很多孩子效果不明显,即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了,但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩,很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以,父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个:一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤,让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子,保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人,比如家里的亲戚,朋友,当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异,孩子的学习能力,学习动力和学习习惯,是决定孩子学习成绩的根本因素!而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力,养成的学习态度、学习习惯和学习方式,会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》,将和您一起,点燃孩子内在学习动力的引擎,帮助孩子消除负向思维和学习障碍,面对学习困难,培养学习习惯,提升小学生的自信心。
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