怎样避免电磁辐射污染

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内容简介:公元 2000 年钟声敲响，全世界为千禧年狂欢，科学家却为地质年代新“世”愁眉，荷兰科学家保罗·克鲁岑提出“人类世”概念。“人类世”呈现人类活动改变地球的种种：人口增长打破供需平衡、城市破坏地貌、气体增多改变气候、森林破坏与污染威胁动植物、过量攫取能源等。从能源角度探讨，人类过去一万年“驾驭”能源，近百年被化石能源“绑架”，如今努力挣脱“枷锁”，能源“进化史”是地球迈入“人类世”的证据，其未来关乎地球与人类命运，“人类世”或成人类文明转捩点。 优势/亮点介绍: 视角独特新颖：以公元 2000 年千禧年为切入点，对比全世界的狂欢与科学家的忧虑，引出“人类世”概念，视角独特，能迅速吸引听众注意力。 内容丰富多元：既阐述了“人类世”下人类活动对地球的多方面改变，又从能源角度深入剖析人类与能源万年“爱恨纠缠”，内容丰富全面。 关联意义深刻：揭示能源“进化史”与地球迈入“人类世”的关系，强调能源未来对地球和人类命运的主宰，引发对人类文明发展的深度思考。 你将获得 前沿知识认知：了解“人类世”这一前沿科学概念及其内涵，知晓人类活动对地球产生的深远影响。 能源发展洞察：清晰把握人类与能源万年来的发展脉络，明白传统能源困境与新型能源的发展趋势。 文明发展思考：深入思考能源与人类文明、地球命运的紧密联系，培养对人类未来发展的责任感和使命感。 适合谁听 科学爱好者：对地质年代、人类活动与环境关系等科学话题感兴趣，渴望了解前沿科学概念和研究成果的人群。 环保人士：关注地球环境变化、人类活动对生态影响，致力于推动环境保护和可持续发展的人士。 能源行业从业者：包括能源研究、开发、利用等相关领域的专业人员，有助于他们拓宽视野，把握行业发展趋势。 学生群体：尤其是理工科学生，可丰富知识储备，激发对科学研究和人类文明发展的兴趣。

自从人类意识到火和热的力量时，热物理学就已经在不经意间开始了它的发展。人类第一次工业革命的主要标志，便是蒸汽机的广泛使用，以机器代替人力，极大地促进了生产力的发展，这就是“热物理学”为人类进步带来的巨大贡献之一。 现代生活中，热物理学的应用更是无处不在： 暖宝宝为什么会发热？ 体温计是如何测量体温的？ 为什么高压锅做的米饭更好吃？ 这些贴近生活的现象和问题，使得“热物理学”在给孩子的科普方面具有先天优势。比起“量子力学”，您的孩子更应该了解“热物理学”。让我们用“热物理学”这块敲门砖，为孩子开启科学世界的大门吧！

小学阶段的妈妈们最苦恼的就是：孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么？是孩子在偷懒？孩子没有学习动力？还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了，管得不严格？ 孩子们其实是在用这些问题，一次又一次地向父母呼救，我的心理有问题，我需要帮助，但是父母并不知道，于是更加在孩子的学科上下功夫，采用增加学习时间、严格管教，补课等方式，给孩子施加压力，很多孩子效果不明显，即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了，但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩，很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以，父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个：一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤，让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子，保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人，比如家里的亲戚，朋友，当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异，孩子的学习能力,学习动力和学习习惯，是决定孩子学习成绩的根本因素！而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力，养成的学习态度、学习习惯和学习方式，会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》，将和您一起，点燃孩子内在学习动力的引擎，帮助孩子消除负向思维和学习障碍，面对学习困难，培养学习习惯，提升小学生的自信心。

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狼的生存历史远比我们人类的文明久得多。在我们人类没有出现之前的时代，狼已经在这个世界上存在很久了。 狼在漫长的历史中发生了什么变化? 狼为什么会分布得如此广泛? 它们的猎物有哪些? 它们的敌人有哪些? 让我们一起去探索狼族的历史吧!

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草莓姐姐的语言启蒙课开始啦！ 小朋友们可以跟着草莓姐姐，一起去听各种有趣的故事，认识各种新的朋友，感受语言的魅力。在草莓姐姐的初级课堂里，教与孩子的学的过程显得自然又和谐，因为兴趣驶然。草莓姐姐会通过和小朋友互动的方式，配合有趣的情景故事，引导小朋友们开口说话，学会各种简单语句的表达。 【主讲人】 草莓姐姐：宝宝剧场专业播音员，拥有甜美的声音和亲和力，有丰富的动画、话剧及睡前故事配音经验。她经常和孩子呆一起，知道孩子喜欢听什么，也具有很强的编故事水平，随口就能讲出深受孩子喜欢的故事。 【孩子能收获什么】 1.开口说话，提升语言表达能力 培养孩子说话的兴趣，从不敢说话到轻松与他人交流沟通。培养孩子流畅的语言表达能力，积累丰富的知识结构，给孩子一个健康成长，自信提升的环境。 2.帮孩子养成优秀品格，开启幼儿大脑潜能开发之旅 在《幼儿园初级语言启蒙教案》系列故事中，小朋友能在小故事更好的认识自己，培养良好的习惯，潜移默化地养成健康的心理，开启自己的美好成长旅程。 在故事中，不光给孩子带来了丰富有趣的故事、拓展了孩子的想象力，更能让孩子们从中学会语言的表达魅力，帮宝贝们在自己的成长旅程中开创更多的精彩和快乐！ 【适合听众】 3-4岁的孩子：小班阶段的小孩，想要养成开口说话，提升语言表达能力的小孩 孩子家长：增进亲子关系，陪伴孩子成长的每一个瞬间

原来，汽车是这么来的啊！ 方向盘？那一定是控制方向的 原来汽车也穿着鞋子呀！ 汽车也会“说话”吗？ 车上少不了的安全带和安全气囊 汽车上的“火眼金睛” 车标和你的名字一样，都是有一定含义的 汽车的钥匙 汽车可以在天上飞，也可以在水里走 汽车里的霸王车 永远也忘不了的世界名车 越野车中的名车 和风比赛的跑车 新能源汽车到底使用什么能源呢？ 汽车，让人欢喜让人忧

优秀是一种习惯。而好习惯是需要训练和培养的。看似简单的道理，却不那么容易做好。网上学了那么多，却依然做不好，为什么？ 因为只有理论+案例+实操，知识才能更好的落地，更好地发挥效果，不去做、不会做，解决不了任何实际问题。所以本次课程，立足实操训练，从老师个人成功的管教经验出发，通过一个个极简、落地的动作句式，来手把手教你如何培养孩子自觉自主的学习习惯，让孩子更独立，家长更自由。 场景化教学，精确到场景、话术、动作，仿佛老师就坐在你旁边手把手教你。 21个实操，针对性解决孩子6大习惯问题，反复提炼验证，多名学员家长亲测有效。 操作极简落地，人人都学得会，回家即可用，能用、好用且有用。