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每一个看过《大卫，不可以》的孩子都非常喜欢他，这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……

20堂课，精选100个经典案例进行剖析讲解，将理论与实践有效结合！

生动演播教育部新编语文教材指定阅读书目， 让文字栩栩如“声”

本专辑精心选编了100个让孩子更优秀的励志成长小故事，通过“一句话点拨+故事+感悟”的形式，告诉孩子如何面对冷落，面对忽视，面对欺负，面对拒绝，面对误解，面对批评，帮助孩子消除内心的负面情绪。让孩子从故事中汲取成长的力量，学会自信，学会乐观，学会勇敢，学会坚持，强大自己的内心，做一个更优秀的人。

课程介绍： 本册内容主要学习用英语，介绍自己的学校，包括学校里的物品、设施，描述其位置；询问时间，并描述即将要做某事的时间，培养时间观念；能询问和描述天气状况，关心日常天气变化；能介绍各种农场动物和蔬菜，并描述其特点；能简单介绍衣着；能以得体的方式与人交流，描述物品并询问商品的价格。词句目标方面，一起学习听、说、认读词汇共94个，语句44个，以及常用字母组合在单词中的发音规则；语法目标方面，会了解特殊疑问句结构，含有情态动词can、be动词开头的一般疑问句结构。 课程亮点： 1. 真人老师全程语音辅导，多角度解透教材，帮助学员有效学习，对学习者有更亲切的学习体验； 2. 通过对知识点的回顾，当天知识点的重难疑点归纳总结、作业习题讲解、下次辅导的学习目标，进行科学有效辅导，提升学习者自主学习能力； 3. 领读词汇、词组、课文，讲解重点语法，提升听说读写的英语应用能力。 适用人群： 对英语感兴趣的学员

《幼儿十万个为什么》是为3~6岁幼儿打造的趣味幼儿小百科，共五部分内容：《可爱的动物》《奇妙的植物》《我们的身体》《远古的恐龙》《无边的宇宙》。本专辑内容知识面涵盖广泛，所选问题从幼儿调查问卷中征选出来，是一套真正满足幼儿求知欲的亲子读物。动物、植物、宇宙、恐龙、人体，种种孩子们感兴趣的和生活中能碰到的问题，这里都涵盖了。

课程介绍： 课程主要包括位置与方向、除数是一位数的除法、复式统计表、两位数乘两位数、面积、年月日、小数的初步认识等内容。讲师通过结合现实问题教学，提供丰富的教学内容，有步骤地渗透数学思想方法，帮助学习者从线过渡到面，从一维空间过渡到二维空间，丰富感性认识，培养良好数感和提升解决问题的能力。 课程亮点： 1. 抽象概念借助图片、习题讲解，以便更好地理解概念及其含义 2. 内容精讲，总结要点，习题练习三者相结合，教学目标明确，教学流程清晰，能带来较好的上课体验 3. 将易于混淆或相似的概念对比讲解，帮助学习者感受不同知识点之间的联系，培养类比分析的能力 课程收获： 1. 认识简单的复式统计表，学习填写、分析简单的复式统计表 2. 认识东西南北等方向，学习根据给定的方向辨认其他的方向，尝试描述物体所在的位置 3. 初步认识小数，知道十分之几可以用一位小数来表示，百分之几可以用两位小数来表示 适用人群： 对数学感兴趣的学习者 想要提升教学水平的讲师

【简介】这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。 【优势】大师作品，小学生基础阅读桥梁书——涵盖面广。全书涉及文化起源、姓名由来、成语源流、蒙学体系、礼仪规范、诸子百家、儒家思想、戏曲曲艺、古典文学、皇权帝制等十大内容，是罕见的全体系、大规模面向儿童推广传统文化的启蒙图书；知识系统。每单册图书均着力于文化的某一方面，系统展开，来源、发展、现状、经典内容等均有详述；非市面上常见的“填鸭式”传统文化读本；可读性强。内文语言符合儿童理解能力及年龄段特点，不掉书袋，通俗好读；启发式思维。随机出现的问答内容给小读者思考的机会。问题拒绝教科书化，开放式更具人文关怀和历史眼光。

这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。 【优势】大师作品，小学生基础阅读桥梁书——涵盖面广。全书涉及文化起源、姓名由来、成语源流、蒙学体系、礼仪规范、诸子百家、儒家思想、戏曲曲艺、古典文学、皇权帝制等十大内容，是罕见的全体系、大规模面向儿童推广传统文化的启蒙图书；知识系统。每单册图书均着力于文化的某一方面，系统展开，来源、发展、现状、经典内容等均有详述；非市面上常见的“填鸭式”传统文化读本；可读性强。内文语言符合儿童理解能力及年龄段特点，不掉书袋，通俗好读；启发式思维。随机出现的问答内容给小读者思考的机会。问题拒绝教科书化，开放式更具人文关怀和历史眼光。

《蜡烛的故事》刚入选教育部最新的中小学推荐名单——推荐给小学3-4年级的学生。本书的内容是1848年法拉第在英国皇家科学院圣诞讲座的演讲，一共六篇，以蜡烛为切入点，讨论其中的物理、化学问题。现在看来当然是有些过时的，但这种方法和态度，值得现在的科学家和科普家参考。本书我社曾经出版过，目前根据市场要求，重新翻译出版。全书从蜡烛的制造谈起，围绕蜡烛燃烧时经历的化学过程，倾尽地阐述了氢、氧、氮、水、空气、碳与二氧化碳等日常生活中无时不与我们同在的物质。法拉第像剥笋一样，一层层地揭示和剖析，并用许多生动具体的实验加以引证——通俗移动，清晰明了。