心理学 第三章 第三节 to 第五节 人际关系

本书是被誉为“现代课程论之父”的教育学家泰勒的经典著作，是迄今为止课程领域最有影响的著作之一！ 泰勒在书中提出的的四个基本问题，构成了考察课程与教学问题的基本原理，既为课程开发提供了坚实的理论基础，又为现代课程研究开创了凡是！ 本书适合高校教育专业师生、教育研究者和中小学教师等使用。

教育学28口诀

教育营销学对教育营销进行了恰到好处的阐释，剥去了它神秘的外衣，主要目的是向那些非教育营销领域的人解释清楚教育营销的概念，以便使教育营销与其他的职能能够更好地协同，加深相关人员之间的相互了解。 另一个目标读者群就是那些教育营销工作人员，包括有丰富经验的营销人员，也可以通过重温这些原理从中获益。 为了讲解教育营销及其中的术语，教育营销学采用了丰富的案例。虽然教育营销学面对的读者来自各行各业，读者所处的企业规模也是大小不一，但作者所选取的案例对于大多数读者来说都具有普适性。 美国教育营销大师菲利普·科特勒这样定义教育营销： 教育营销是一种企业职能，它鉴别出目前还没有满足的需求和愿望，定义并测定它们的规模，确认组织能够服务哪些目标市场，并为这些市场提供合适的产品、服务和方案。因此，教育营销反映了社会需求和产业反应模式之间的联系。

每天分享社会热点，积累公务员、事业单位申论面试素材。

世界顶级治疗大师欧文·亚隆以他的智慧、经验与反思，写出了这本《给心理治疗师的礼物》，作为给年轻一代治疗师的珍贵的备忘录。这85篇文章是这位大师生命的礼物，汇集了他最真实的经验和最坦诚的交流。这本书将带你去领略心理治疗的独到魅力—“与他人真正相遇”。

本专辑结合教师招聘考试动态，给大家全面细致地讲解教育学、心理学的等知识点，带大家逐一击破重难点，做到了理论与实践的完美结合，具有极强的系统性、指导性、实战性、前瞻性、预测性，望能帮助广 大考生圆梦三尺讲台。 【课程内容】 1.教育学：（1）中小学教育原理；（2）中小学教师和学生；（3）中小学课程；（4）中小学教学； （5）中小学班级管理；（6）中小学德育；（7）中小学教育科研。 2.心理学：（1）心理学概述；（2）认知心理；（3）情绪情感和意志；（4）人格心理；（5）发展心理； （6）学习心理。 3.教育政策与法规：（1）教育政策；（2）教育法规；（3）依法治教；（4）教育法律 【课程特点】 紧扣考纲，结合实际；讲解知识，传授方法；全面梳理，重点突破；深入浅出，查 漏补缺；循序渐进，稳步提升。 喜欢的朋友可以关注 微信公众号：浙江教师招聘考试信息网 新浪微博：文亮·教招 加微信号：15345887204（李老师）

看视频，请关注“傻傻兔服务号”，点菜单“选课中心”“幼教”，或加微信17706173358咨询。 2018年幼教《保教知识与能力》冲刺串讲，11月笔试提分必看。 8个视频课程：备考指南，考点归纳6个视频，真题解析。 杜老师 主讲幼儿园综合素质、保教知识与能力。 重点师范院校毕业。亲和派兼实力派老师。长期致力于教师考试笔、面试教育培训工作。拥有深厚的教资专业知识功底，丰富的教学经验。授课思路清晰，逻辑性强，授课内容与多年实际工作经验相结合，更易于学生学习理解。帮你跨过教师之路第一门槛。

心能量独家出品，广大心理咨询师考证学员的福利！心理咨询师教材真题解析集主编、心理咨询师“考神”邱官钦帮你洞悉考点，串联重点，考过心理咨询师不是梦！ 附：参考教材2015年 修订版 主讲老师：邱官钦 心能量金牌讲师； 国家二级心理咨询师； 国家心理咨询师培训讲师； 中国心理卫生协会会员； 国家心理咨询师职业资格鉴定教材真题解析集主编； 从事心理咨询师鉴定培训和教研7年； 曾获2009年国家心理咨询师统考河南省状元； 被学员们称为“考神”。

帮助过10万人学会压力管理

心想事成是每个人的愿望，实现梦想是人生精彩的要务。心想事成是一种能力，可以通过学习练习获得。人生因为有梦想而变得伟大，实现梦想是每一个生命的渴望。如何才能将梦想实现让人生精彩是每个人的使命。”心想事成“是人生中的客观事实，它是一种能力需要经过学习和训练后成为能力。 相由心生，人生的奇迹都是从梦想开始的。有了梦想，重点是如何实现，关键在于如何用心，心想事成重点是如何用心之法，本专辑的内容是多年来我们对心想事成理论研究和实践经验的总结，用工作坊的形式已经推广多年，很多同学通过该课程的学习实现了多年未曾实现的梦想。