第七集:煮酒论英雄

这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。 【优势】大师作品，小学生基础阅读桥梁书——涵盖面广。全书涉及文化起源、姓名由来、成语源流、蒙学体系、礼仪规范、诸子百家、儒家思想、戏曲曲艺、古典文学、皇权帝制等十大内容，是罕见的全体系、大规模面向儿童推广传统文化的启蒙图书；知识系统。每单册图书均着力于文化的某一方面，系统展开，来源、发展、现状、经典内容等均有详述；非市面上常见的“填鸭式”传统文化读本；可读性强。内文语言符合儿童理解能力及年龄段特点，不掉书袋，通俗好读；启发式思维。随机出现的问答内容给小读者思考的机会。问题拒绝教科书化，开放式更具人文关怀和历史眼光。

智领未来云学堂倾力打造小学生趣味阅读课堂——小未读书。 小未读书通过有声书的方式，携手声音大咖，生动演播教育部新编语文教材指定阅读书目， 让文字栩栩如“声”；阅读名家领衔，语文名师坐镇，专业解读，带你读通、读懂、读透必读书目。

本书精选了一些琴棋书画故事，以优美的语言、形象的描写、生动的对话进行叙述，既保留了原来故事的精髓，又能适合青少年的理解和认知，使他们在轻松快乐的阅读中受到中华优秀传统文化的熏陶，在不知不觉中增加积累、增长学识。同时每篇故事还配有与其内容相关的原文、博闻馆和精美插图等，这样既唤起孩子们的阅读兴趣，也大大地提高了本书的权威性、趣味性和可欣赏性。

有趣的历史和故事，才能引起孩子的求知欲。从华夏文明，一路行至秦汉王朝，探寻华夏起源与发展；让孩子在轻松、搞笑的情境中丰富历史知识，开阔眼界；在历史中探寻古人智慧，在故事中体会人生道理；引导孩子树立正确价值观和积极乐观的人生态度。

《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，写的是一个小学三年级学生安利柯一个学年的生活，安利柯出生在一个幸福和睦的家庭，他在学习上勤奋地努力，在生活中诚挚而友善，观察生活细致又敏锐。他秉性纯朴、仁厚、天真、善良、极富同情心和进取心。全书还穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为安利柯写的许多具有启发意义的文章。

尼尔斯不爱学习，一看到书本就会犯困；他还不爱小动物，有一天戏弄了一只小妖精，受到惩罚变成一个拇指大的小人。还没等他弄明自是怎么回事，已经骑在家鹅马丁的脖子上，和一群野鹅飞上了天空。马丁决定和野鹅飞往北方，那是他向往己久的拉普兰。 途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做斗争，不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。尼尔斯和野鹅群一起主持正义，扶危济困。正是这些经历使尼尔斯变成一名有具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。

《芝麻讲成语故事》是一套针对7～12岁儿童量身打造的集故事性、互动性、趣味性和实用性于一体的儿童国学读本。该套图书共10册，每册一个主题35个成语，全套图书共计350个成语，涵盖了中小学生应掌握的成语及其他常用成语。该套图书内容丰富、特色鲜明。每一个成语背后都有一个精彩生动的故事，体现了古代人民的生活、精神和智慧。通过这些故事我们能更好地理解成语的寓意和来历，从而在学习和生活中得心应手，运用自如！

一部《水浒》显出英雄气概，侠肝义胆； 一部《水浒》现出英雄本性同甘共苦，聚义梁山水泊； 一部《水浒》写出英雄精神，勇往直前，征讨江南淮西； 全书 80 多万字，108 个好汉，小说从他们一个个落草为寇写起，再到齐聚梁山泊、接受招安、或悲壮或凄惨的牺牲为结局，施耐庵笔下的 108 个好汉个性鲜明、栩栩如生。 本专辑将《水浒传》中的人物和场景经过精心设计，在尊重原著人物和故事情节的基础上，进行了编写和改写，尽可能的保留了原著精髓，删减了那些打打杀杀的暴力热血内容，着重展现里面个性鲜明、丰富多彩的人物，以及整个小说背后的文学文化价值。 《米得·水浒传》以主题故事为线索，用儿童听得懂的浅语讲述。在故事中自然的融入成语和英语，一下子就能抓住孩子的耳朵，孩子爱听、听的懂、还能反复听，在潜移默化中增加了孩子词汇量的积累。

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《卖甜酒的狐狸》这个作品具有非常浓郁的中国民间故事的风格。金老爹出门卖甜酒的时候从山魈手里搭救了一位名叫翠翠的小姑娘，翠翠一家全被山魈害死了。金老爹不知道翠翠原属于狐狸家族。怀着自己要强大起来，要为家人报仇的念头，翠翠投靠了鹿城的姨妈。在寄人篱下的日子，翠翠经历了许多，但她不忘自己的初心，那就是要复兴家族，要报金老爹的救命之恩。虽然前途艰难，周遭的环境和同类也不时影响着她前行的脚步，但她还是坚定地向前走下去。