1.14七卷本-先秦秦代卷-总论-古代书法理论的基本结构8

一本小故事，一部书法史，一段中国历史。本书名为“故事”，也就不同于论著和教科书，不仅讲书法家本身，还有书法文化的故事。因此本书按照时间顺序，从汉字起源和甲金文字、隶变与书法艺术的萌生讲起，经魏晋、唐、宋、元到明清，介绍了历朝历代的书坛概况及书家名篇等。

该课主旨是要在“艺术也是一种生产力”、“审美也是一种终极关怀”、“文化也是一种资源”的条件下，充分理解中国审美文化的内涵和意蕴，综合而形象地展示中国古代审美文化的发展脉络、经典作品、风格流变，最大限度地提高大学生的人文素养和审美情操。

在《中国书法的原理和方法》系列课程中，何学森教授将为大家详细阐述“中国书法何以是‘最高艺术’”？哪些元素构建出完整的“中国书法”等命题。

中华民族传统文化思想是以道、易思想为核心，同时融汇了诸子百家和外来文化思想的精髓，其内涵主要包括阴阳对立统一观和易、变的思想。

北京师范大学公开课：西方文学经典鉴赏 。从但丁到莎士比亚，从歌德到易卜生，走进西方文学的经典宝库。

本书对中国书法史的渊源，书体沿革，风格嬗变做了鸟瞰式的描述。中国五千年璀璨的文明及无与伦比的丰富文字记载都已为世人所认可，在这一博大精深的历史长河中，中国的书画艺术以其独特的艺术形式和艺术语言再现了这一历时性的嬗变过程。而具有姊妹性质的书画艺术在历史的嬗变中又以其互补性和独立性释读了汉族传统文化内涵。由于书、画创作所采用的工具与材料具有一致性。

庞岩老师系中国书法家协会会员，中国农工民主党党员，中国书法家协会中央国家机关分会会员，中国农工民主党北京市东方书画研究会理事，国家义务教育学校特聘书法教授，中国书法家协会书法培训中心崔胜辉导师工作室成员，北京翰沐书法院副院长。庞岩老师从事成人、少儿书法教育研究。本专辑是通过与家长聊天的方式，探究少儿书法教育心理，为您打开少儿书法学习之门。 联系电话：13910590517（WX）

本课程从博大精深的中国传统文化中选取圣人之经、汉代儒学与政治、君主称谓漫谈、走进佛教殿堂、道教与炼丹术、从“劝力之歌”到楚辞、居住风水民俗七个专题，进行深入浅出地讲授，让学生对中国传统文化有一个概略了解和初步认知，由此激发他们学习和探索中国历史文化的热情，并从中汲取民族文化精华的滋养，潜移默化地影响学生的人生观、价值观和日常生活

《中国书法文化》课程由著名国学专家、著名书法家、知名管理学者、京麓书院院长段俊平先生于北京恭王府棣华轩特别录制，共26讲，长300分钟。观看视频版请关注“俊平论古今”公众号。 段俊平当代著名书法家，著名国学专家，知名管理学者，京麓书院院长。国内多所大学国学及管理学教授，中国百名最有影响力专家。 2019年6月“安善嘉瑞——段俊平书法艺术展” 在北京恭王府博物馆举办，展览集中展出文化书法代表人物段俊平先生52幅精品力作。展览期间，段俊平先生于恭王府“棣华轩”，特别录制《中国书法文化》系列课程。

1925年，梁启超受聘清华学校（1928年更名为清华大学），担任国学研究院导师。翌年，梁启超为清华学校教职员书法研究会作了一次演讲，他说：“美术，世界所公认的为图画、雕刻、建筑三种。中国于这三种之外，还有一种，就是写字。”这里说的“美术”是舶来的新名词，指造型艺术。“写字”，即我们今天所说的书法。