龚老师推荐益智古典音乐 开启宝宝的音乐智能！

和音乐做朋友是富养孩子的最好方法。

孩子拥有与生俱来的音乐潜能以及用听觉探索世界 音乐还被称作“流淌的数学”。因为它具有严谨的音律结构。经常听音乐的孩子，逻辑思维能力与记忆力，都会潜移默化地提高。 音乐的音波，还会启发孩子的右脑，让孩子比同龄人，更有想象力与创造力。 音乐是给孩子好的教养。 课程亮点 符宝音基将动画和音乐欣赏相结合，每个小知识都有可爱的动画人物与孩子互动，充分激发孩子的兴趣，观看吸收知识，非常适合4-12岁的孩子. 通过动画了解音乐家的生平及创作才能，再欣赏具有代表性的经典音乐作品，让孩子不知不觉“浸润”在音乐艺术的海洋之中。 并且轻松自如地激发孩子的艺术潜能，推进未来的听觉能力、专注力、语言能力和情绪控制能力的发展。

从音符到旋律，音乐启蒙365日

“古诗小达人”李白白来了，他是爱想象、爱看书、爱说爱笑的调皮小学生一枚。他的名字也透露出爹妈的“野心”，就是希望他能成为第二个李白：才华横溢，逍遥自在。所以李白白从小就特别喜欢读古诗，会讲很多古诗故事，走到哪讲到哪。 “最懂孩子的其实是另一个孩子”，就让李白白和你一起学习古诗词吧~他会以孩子的视野角度发掘大人看不到的古诗之韵之美之独特。

“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面” “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城” 从诗词当中我们能发现众多关于乐器的描述。 我国的传统乐器，经历数千年的传承，演奏方式充满了不同地域、不同民族的特色，它的魅力不仅仅在于本身所彰显的价值，更是因为它体现了一个民族的心理素质与审美情趣，是中国传统文化的灵魂所在。 孩子从小受到良好的国乐教育，对它的文化素养、道德品性，性格养成能起到良好作用。将祖国的文化瑰宝传承下去，也是我们学习的动力与底气。 课程亮点 符宝音基将动画和音乐欣赏相结合，每个小知识都有可爱的动画人物与孩子互动，充分激发孩子的兴趣，观看吸收知识，非常适合4-12岁的孩子 先看动画了解中国传统乐器的基本知识，再欣赏具有代表性的经典音乐作品，让孩子不知不觉“浸润”在音乐艺术的海洋之中。 并且轻松自如地激发孩子的艺术潜能，推进未来的听觉能力、专注力、语言能力和情绪控制能力的发展。

在这张《给孩子们的音乐家故事》的专辑中，选取30个和西方古典音乐家相关的故事，勾勒出西方音乐发展的框架，带孩子们了解巴赫、莫扎特、贝多芬等20位著名西方古典音乐家的生平以及和音乐相关的小故事。节目背景音乐选用该音乐家的著名作品，并且在每期结尾都完整播放一首作品作为特别赏析。 专辑没有晦涩的乐理知识或是枯燥的乐器技巧，即使是完全没有学习过音乐、不懂乐理的家长或孩子，也能被故事和美好的音乐吸引。通过孩子们喜欢的讲故事的形式，在轻松舒适的氛围中点燃孩子们对音乐的热情。比如通过“巴赫小时候抄写乐谱的故事”、“贝多芬失聪坚持创作的故事”潜移默化让孩子养成坚韧、勤奋的品格；通过“海顿和莫扎特的友谊”“门德尔松乐于助人”等故事，让孩子形成积极、善意的价值观。故事的背景音乐都选取所讲音乐家著名的作品选段，让孩子们从最直观的角度感受音乐、爱上音乐；在故事中用简单易懂的语言穿插一些例如“四重奏”、“协奏曲”的概念这类音乐小知识，帮助孩子积累音乐知识。 通过收听这个专辑，家长和孩子们将更加深入的了解到古典西方音乐家的生平，熟知发生在每位音乐身上的著名故事，同时也能了解每位音乐家的音乐风格及代表作，积累音乐小常识，在大师的故事中激发个人潜能，感受音乐世界给心灵带来的美好。

课程前言 孩子拥有与生俱来的音乐潜能以及用听觉探索世界。 音乐还被称作“流淌的数学”。因为它具有严谨的音律结构。经常听音乐的孩子，逻辑思维能力与记忆力，都会潜移默化地提高。 音乐的音波，还会启发孩子的右脑，让孩子比同龄人，更有想象力与创造力。 音乐是给孩子好的教养。 符宝音基将西方乐器通过动漫形式有趣的表现出来，让孩子清晰了解每个乐器的基本构成及弹奏方式，再欣赏具有代表性的经典音乐作品，让孩子不知不觉“浸润”在音乐艺术的海洋之中。轻松愉快的提高音乐知识面和音乐赏析能力。

享受亲子美好时光，让孩子爱上小学生活 这是一部温馨幽默的校园故事，作品有意识地按照二年级的特点来设计可乐和他的小伙伴们的故事：聪明可爱的可乐、阳光勇敢的喵喵是童年伙伴的不二人选，他们一起帮助同学改掉坏习惯，一起参加校外兴趣班，一起为保护环境贡献力量。专辑还将对家庭教育、学校教育的理解和思考融入故事，帮助孩子改掉坏习惯，勇敢面对小学生活中的困难，对孩子和家长都很有借鉴意义。 每章故事后附点睛人物感言，由故事中的一个主要人物说出心底的感受，引导孩子理解他人、学会正确处理遇到的问题。

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孩子学音乐，离不开科学的启蒙教育！然而爸妈们在带娃学习音乐的过程中，是不是踩过很多坑呢？特立独行的亲子教育专家瑞爸瑞妈在11年悉心引导教育瑞瑞的过程中，总结出10堂儿童音乐启蒙课，教你轻松养育一个面向未来的孩子。