［猪迪克古诗］题西林壁

猪迪克和小朋友们一起进入色彩斑斓的童话世界！节目更新完毕，更多故事请免费下载《猪迪克识字》App!

本书精选了北欧国家极其经典、极富传承性的经典童话，包括丹麦的海的女儿、小意达的花儿;瑞典的淘气包儿米尔、尼尔斯骑鹅旅行记;芬兰的多佛的小猫;水晶山公主;冰岛的独眼大神奥丁等。这些童话，既有民间的，也有文人创作的;既有古代的，也有现代的，全方位体现了北欧童话想象绚丽的艺术特色。全书语言流畅优美，主题丰富多彩，积极向上，让孩子们在阅读童话的过程中了解北欧国家的风土人情、风俗习惯，感受到了独特的北欧文学魅力，并且获得了精神的愉悦和情操的陶冶

解答孩子对身体的所有好奇

在这张《给孩子们的音乐家故事》的专辑中，选取30个和西方古典音乐家相关的故事，勾勒出西方音乐发展的框架，带孩子们了解巴赫、莫扎特、贝多芬等20位著名西方古典音乐家的生平以及和音乐相关的小故事。节目背景音乐选用该音乐家的著名作品，并且在每期结尾都完整播放一首作品作为特别赏析。 专辑没有晦涩的乐理知识或是枯燥的乐器技巧，即使是完全没有学习过音乐、不懂乐理的家长或孩子，也能被故事和美好的音乐吸引。通过孩子们喜欢的讲故事的形式，在轻松舒适的氛围中点燃孩子们对音乐的热情。比如通过“巴赫小时候抄写乐谱的故事”、“贝多芬失聪坚持创作的故事”潜移默化让孩子养成坚韧、勤奋的品格；通过“海顿和莫扎特的友谊”“门德尔松乐于助人”等故事，让孩子形成积极、善意的价值观。故事的背景音乐都选取所讲音乐家著名的作品选段，让孩子们从最直观的角度感受音乐、爱上音乐；在故事中用简单易懂的语言穿插一些例如“四重奏”、“协奏曲”的概念这类音乐小知识，帮助孩子积累音乐知识。 通过收听这个专辑，家长和孩子们将更加深入的了解到古典西方音乐家的生平，熟知发生在每位音乐身上的著名故事，同时也能了解每位音乐家的音乐风格及代表作，积累音乐小常识，在大师的故事中激发个人潜能，感受音乐世界给心灵带来的美好。

随着“得语文者者得天下，得作文者得语文”的理念被推崇，“写作”作为语文能力的最终体现形式受到越来越广泛的重视。 而学生在写作中仍然普遍遇到“怎样写？”“写什么？”“为何写？”等问题，只有解决了这些问题，写作水平才能真正得以提高。 这档节目就是专门针对小学中高年级（三年级-六年级）孩子打造的写作课程， 囊括小学阶段80%的作文技巧，凝聚百场作文讲座精华，总结了“基础知识、单项练习、综合训练”的创作思维导图， 身为“鲁迅青少年文学奖”特等奖的指导教师，将技巧倾囊相授、循序渐进，让同学们发现作文之美、作文之妙。

力在人们的生活中无处不在，小到种子发芽，大到宇宙飞船的升空，力无时不刻不在发挥着作用。 本专辑区别于传统科普讲座，它专门针对于青少年听众所设计，致力于在原著的基础上，通过一个个小故事，以轻松，活泼、幽默的多播方式具体描写了桃子一家不同的生活场景在轻松的语言环境下，陆续揭开了力学这个神秘学科的面纱让听众在循循善诱下，去掌握力是如何被感知的、力有哪些种类、大自然中力的现象、生活中力的现象、运动中力的秘密和。关于力的趣味实验这六部分主要内容

《给孩子的第一套世界经典》选取了《彼得兔的故事》《柳林风声》《小飞侠彼得潘》等七个世界著名经典童话故事，它们是全世界孩子的经典故事，陪伴了一代又一代孩子长大。这里有温暖的陪伴，有勇敢的冒险，有智慧的告诫，仿佛一条条穿越时光、跨越国度的时空隧道，带领孩子领略世界经典童话的魅力。

有趣的历史和故事，才能引起孩子的求知欲。从华夏文明，一路行至秦汉王朝，探寻华夏起源与发展；让孩子在轻松、搞笑的情境中丰富历史知识，开阔眼界；在历史中探寻古人智慧，在故事中体会人生道理；引导孩子树立正确价值观和积极乐观的人生态度。

筑梦童年，展翅未来 这个暑假，给孩子最好的礼物！ 这里有一座神奇的童话小木屋，每晚八点挂钟敲响，木门就会打开，欢迎宝贝们的到来，一起放飞想象，感受童话与梦幻世界，那些无与伦比的神奇冒险。

敏感期是孩子在某一个阶段对某一种能力和技能，学习吸收最快的时间，一旦错过这个阶段，再进行学习就会事倍功半。孩子六岁以前有至少26个敏感期会出现，影响孩子一生的身心成长发育。很多父母在这方面认知匮乏，会肤浅的对孩子的行为进行标签式定义，并错误的理解他们的成长需求，并因此实施了错误的教育方式，引发孩子终身的遗憾。比如看到孩子打人，父母就会认为孩子有攻击性，而实际是孩子在社交的敏感期里，正在试探性的实施自己的社交方式。错误的理解，就会带来错误的教育方式。父母不会再把引导重点放在孩子社交支持上，而是全身心的投入制止孩子的行为，并极力劝诫孩子不能再发生同样的行为上。所以，充分了解孩子所有敏感期中行为背后的真正含义，并采取正确的教育引导方式，是每一位父母必备的知识内容。本专辑将详尽的介绍孩子在所有敏感期的行为表现，以及这些表现背后，他们想要学习成长的关键点是什么？作为家长该如何支持帮助孩子？使用什么样的方法可以给孩子最好的引导？