7.神机妙算

详细介绍地理经度的测定以及航海钟的发明历程。也展示了大航海时代，科技对航海技术的推动作用，以及不一样的各位大科学家的故事。其中不少是那个时代的科学巨匠、牛顿、哈雷、欧拉、开普勒、卡西尼、惠更斯。他们都对于解决经度的测量问题或多或少的做出了贡献。当然还有那个主人公，伟大的钟表匠哈里斯。

讲述那些科学史上，重要的实验，和重要的探险活动。

Boom~

重读《时间简史》《果壳中的宇宙》，或许是对霍金最好的致敬！

讲述量子力学的发展简史。带你领略微观世界的奇妙。

一看见星空，我就开始做梦。 ——文森特·凡·高（1888年） 没有什么东西是永恒的。我们能存在于这个宇宙中，并且思考有关宇宙的奥秘，这实际上是一种应该珍视的幸运。 人类已经走过了一段相当卓越的天文学之旅。一开始，我们以为自己就是万物的中心，太阳和恒星都屈从于我们的意志。后来，我们用逻辑和推理认识到了真实的情境：我们的地球，只是在巨大宇宙中的一个小小角落里的一个小小的星系中，围绕着一颗小小的恒星运转的小小的行星。这个宇宙是一个无限广阔的世界，我们想象中的每一个场景都可能在宇宙中的某个角落真实地存在着。 这样的发现绝对值得褒奖，但是总有一些人会问，为什么我们要探索太空呢？我想说，因为探索未知这一行为深深地刻在我们的基因中。人类的好奇心把我们带出了非洲，走向了全世界。我们站在了珠穆朗玛峰的山巅之上，也曾前往马里亚纳海沟一探究竟；我们目睹了月球上的“地出”和火星上的日落，还观察了可观测宇宙的边界。我们的内心深处总是有一个声音告诉我们，要探明所有的未知，要不断地探索知识的边界。 未来，我们将很有可能见证人类第一次前往火星，这将是我们第一次踏上另一颗行星。今天的小学生在未来可能成为火星的居民，为人类探索太阳系开辟出新的道路。在未来的几十年里，我们的望远镜也很有可能会发现宇宙中其他文明的踪迹。 对于那些认为单凭好奇心不足以让我们如此卖力地探索宇宙的人而言，一个更实际的问题就在他们面前。当我们只能生活在地球这一个行星上的时候，相当于我们把所有的鸡蛋都放在同一个篮子里。人类在未来可能会遭遇小行星的撞击、大规模的瘟疫，甚至核战争，面对种种类似威胁，冒着艰险向太空进发才是我们幸存的最好机会。 别忘了，我们本就是星星的孩子，我们来自太空。我们骨骼中的钙元素和血液中的铁元素是在濒临死亡的恒星核心处产生，并且通过超新星爆发散播到宇宙中的各个地方的。向太空进发其实只是一趟回家的旅途。而我们在天文学和太空探索中付出的努力，正一步一步地实现着在太空中永久生存下去的梦想。 因此，在宇宙大撕裂发生之前，在宇宙这个舞台落下帷幕之前，我们都会一直怀着敬畏和好奇仰望星空，探索星空。

我是汪洁，我是第八届文津图书奖获奖书《时间的形状——相对论史话》的作者，我自己给大家播讲我的这本书。我将通俗幽默地讲解相对论以及物理知识，希望大家能喜欢。 （全国科技馆、学校、单位等讲座邀请，请直接加谭老师的微信/Q Q：40000959）

物理学发展的历史

有趣的物理知识加历史

课程以生动的讲述和丰富的多媒体附加资料，展现了浩瀚的宇宙和人类认识宇宙的历程：从原始宇宙说到大爆炸学说的创立；星云、星系、星座及恒星演化；200年前科学家对黑洞的预言以及广义相对论对它的推演；观测黑洞的间接手段及黑洞的分类和发现；太阳系三大群体、类地类木以及各个成员的特点；“木、土、天、海”及小天体对地球生命演进的影响；科学技术的迅猛发展及其负面效应——环境危机；从古代人类飞天的梦想到莱特兄弟的创新实践以及对未来航空的畅想；中国古代的飞行器、宇航理论的奠基、土星5、航天飞机、空天飞机以及人类对未来宇宙航行的神奇展望。课程讲述深入浅出，内容设计繁简得当，对广大受众具有一定的普适性和启迪作用。