365.人生的木桶

一部孩子能听懂、能记住的《论语》。 让孩子在国学经典中绽放、向着君子成长！

一边听故事，一边学习国学经典《弟子规》！ “弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”……以故事的形式来解释《弟子规》，让我们和孩子共同学习弟子规，理解弟子规，引导孩子从小懂规矩，讲礼节。 亲自学习，从《听故事学弟子规》开始，当然了家长也要做到坚持，孩子们现在就是一张白纸，你怎么教育她就会变成什么样儿，抓住孩子成长的黄金期，千万别错过哟！！

想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。成语“南辕北辙”出自本寓言。

德育故事 言传身教 潜移默化 久习生效 最真实的人物 最中国的故事 最该学的榜样 影响您和孩子一生的声音

听着听着就会了是一个致力于提升中小学生综合素质的团队。我们的课程针对学生课外知识的匮乏，用感悟传统文化，积累百科知识，阅读经典书籍等方式，从小学到初中再到高中，力求使学生综合素质的提升区间达到K12全阶段覆盖，并实现无缝衔接。将碎片时间利用起来，打开耳朵，用声音培养一个博学多才、文质彬彬的孩子。

每一个看过《大卫，不可以》的孩子都非常喜欢他，这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……

听一则小故事,悟一份人生哲理,听一年小故事,成一个人生智者。

经典国学，是古代圣贤的智慧结晶，能启迪心智，陶冶情操。从今天起，天意妈妈将给您讲《弟子规》和与《弟子规》有关的故事。让我们一起在聆听中学习吧。

主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，感觉现实生活中没有了希望。但在遇到她的老师安妮·莎莉文之后，使海伦对生活重新有了希望。海伦逐渐学会了阅读、学习和身边无处不在的爱。终于，她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想。精心绘制了许多彩画，插于书中。不仅仅为了吸引眼球，利于阅读，而是作为文字的补充，便于读者对文本的理解和领悟。

我们都不完整，但是没关系，庆幸有生长 罗杰斯说：“你一生中唯一能做的事情，就是成为你自己。”我曾经把这句话挂在“儿童之家”进门的墙壁上最醒目的地方。一进门，我瞬间就可以看到。我想，其他人也可以一眼看到。这句话会引起我的思考，我期望也引起看见的人的思考和好奇。我喜欢。 我喜欢是因为我完全认同这句话，而且我认为，人内心的苦难就来自没有成为自己的支离破碎。因为意识不到这一点，大部分人都处在沉睡和原始的混沌之中。 老师们每天一打开门，就看见这句话，也许有一天她们可以把这句话想通透。这样自己受益，孩子受益，将来自己生了孩子也受益。 童年时期，如果没有暴力的侵入，一个人就会顺利地形成自我。有了这个基础，一个人才可能逐渐成为完整的、独立的人。 我们这一代人没有形成，也许许多待人都没有形成，可能有些人正在形成。没有形成，就是破损的，我们就不是很爱自己，而是容易破坏自己。内心所有的矛盾、纷争、痛苦、不安、焦虑、踌躇、坤爱、艰辛都会随着年龄的增长、境遇的改变蜂拥而至。人来到这个世界，真正是受苦的。受苦的目的就是想成为一个独立而完整的自己。这是一种意识状态。 这个历程，如果可以坚持走下去，有一个核心点就是爱自己。无论世界怎样，无论他人怎样，无论环境怎样，“我是谁？”“我要成为谁？”“我做我自己。”“我爱我自己！”这样你就会在所有的经历和苦难中踏实成长。