乙未象-故事城堡

“一沙一世界，一花一天堂。无限掌中置，刹那成永恒。”以小见大，见微知著。小故事总是为我们揭示着最浅显易懂的道理。为了让孩子可以读到更多更好的故事，我们特地编写了这套丛书。书中收录了生动有趣的小故事，通过阅读或聆听，孩子可以自然地汲取智能的营养，从中获得丰富的人生经验和处世方法。

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《儿童睡前益智故事》系列集结20个国内外经典童话故事与传统民间故事，借由天马行空的趣味故事，将世界的多姿多彩呈现在孩子的眼前。让孩子通过读故事从中学会许多常识知识，同时为孩子的想象力培养提供了丰富的养分，引导孩子对丰富多彩的生活产生向往，为孩子日后做人做事树立良好的准则。

想教出优秀的孩子，不是要教TA冷漠地打败别人，而是要帮TA成为更好的自己。

为了加强中小学生古诗文的教学，教育部编义务教育语文教科书大幅增加了古诗文篇目，并指定了中小学生课内外必背古诗文的篇目和数量，这对于广大中小学生来说是必须达到的基本要求。 本作品是五年级部编教材规定课内外必背古诗文的完美呈现。在忠实原作基础上，同时增设了简单明白的注释、译文、赏析以及作者简介、创作背景、趣味阅读、拓展训练等，同时还配有注音、绘画等。图文并茂，知识全面，是指导广大五年级小学生学习与背诵古诗文的良师益友。 深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。 一套完整的中小学生必背古诗文，内容从一年级到九年级全套精心制作，是天琪公司献给广大中小学生的最好礼物。

打开国学故事宝盒，用萌趣声音演绎经典，为童年注入传统文化的底色。

生活习惯从小养成，难以改变，好习惯是孩子一生的财富！

小学阶段的妈妈们最苦恼的就是：孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么？是孩子在偷懒？孩子没有学习动力？还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了，管得不严格？ 孩子们其实是在用这些问题，一次又一次地向父母呼救，我的心理有问题，我需要帮助，但是父母并不知道，于是更加在孩子的学科上下功夫，采用增加学习时间、严格管教，补课等方式，给孩子施加压力，很多孩子效果不明显，即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了，但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩，很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以，父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个：一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤，让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子，保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人，比如家里的亲戚，朋友，当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异，孩子的学习能力,学习动力和学习习惯，是决定孩子学习成绩的根本因素！而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力，养成的学习态度、学习习惯和学习方式，会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》，将和您一起，点燃孩子内在学习动力的引擎，帮助孩子消除负向思维和学习障碍，面对学习困难，培养学习习惯，提升小学生的自信心。

世界记忆大师的高效记忆课，让孩子由短期记忆变为长期记忆，各科知识点牢牢记入大脑。

是中国古代儿童的启蒙读物，原名叫《幼学须知》，全书内容广博，包括文化常识，礼仪知识等，被称为中国古代的百科全书。古人对于《幼学琼林》曾有过很高的评价：“读了《幼学》走天下。”本书以权威版本为基础，全部加注规范的汉语拼音，采用大字，以方便孩子阅读。全文注释细腻、全面、精准，译文通俗易懂，配有适合孩子阅读的小故事，帮助孩子进一步理解原文含义，每个故事都配有精美浓厚的水墨风格插图，整体提升了图书的艺术品质。