小兔汤姆的故事

倩倩讲故事丛书系列——《绘本故事集》是一档采了集国内外经典绘本故事，再声音化的节目。用有趣的文字撰写生动的画面，精彩的故事总是能够育教育人，饱满的声音总是能够打动你心。你的支持和每一份点赞、收藏、留言都是我们继续的动力。如果想要订阅，更多期刊专栏类节目，请关注搜索播客「倩倩讲故事」~感谢您的支持~

《开心智趣园有声绘本》是一套针对2-6岁的婴幼儿情绪管理、好习惯培养的早教启蒙有声儿童绘本故事合集，由漫联卡通文化传媒有限公司创作出品。本套书共86集，包括《生活好习惯》、《安全小常识》、《故事乐园》三大版块内容，集教育性、故事性、艺术性为一体，以幼儿喜爱的故事或者儿歌的形式，在儿童的日常生活习惯、性格培养、人际交往、日常安全等各方面进行潜移默化的教育和培养。《故事乐园》是一个充满着想象力的小小剧场，故事新颖独特，情节引人入胜，带孩子们进入一个充满幻想的童话世界，为孩子们的好奇心提供满满的养料，让孩子们在故事的海洋中完成性格的成长，培养优良的品格。本套有声绘本采用精美手绘风格，塑造可爱有趣的形象，富有童趣，展现唯美逼真的3d场景，画风精致生动，细腻传神，富含想象力，非常符合儿童的视觉审美，极大提升宝宝的阅读兴趣，同时使孩子在认知事物的同时，也得到绘画艺术的感知！加上柔和美妙又有趣的声音，带给小宝宝们新奇的“视+听”阅读体验，是耳育和视觉启蒙的必备图书，可以在有趣的小故事和温馨可爱的画面中，收获一段温暖甜美的亲子共读时光。

【简介】“童眼识天下科普馆”是一套以3－12岁的儿童为对象的科普类专辑。主题既包括生活中常见的果蔬、花草、树木、动物，又包含恐龙、史前动物、极地动物等孩子感兴趣的各方面知识。 作者童心，国内专业童书作家，儿童阅读推广人，一直致力于儿童图书出版工作。从事过儿童教育与心理咨询工作，并具有十多年编辑写与翻译图书出版经历，改编过多部青少年读物，在游戏益智、儿童故事、历史文化方面积累了丰富的写作经验。 【优势】中国少年儿童科学启蒙百科全书——科学性、文学性、艺术性完美融合，孩子的贴心科学老师；体系完整，包罗万象，精心选取多个科普主题；语言严谨但又通俗易懂，适合低龄儿童阅读；经典原创，无论内容还是形式更符合中国孩子的需求，更中国化。

本套丛书精选了适合3～7岁儿童阅读的经典动物故事。包括：聪明的乌龟、骄傲的小白鼠、换尾巴、老虎照哈哈镜等故事。这些动物故事都是古今中外流传下来的经典之作，作品中充分表现了团结、友爱、智慧及协作的精神。每个动物故事都短小精炼，生动有趣，具有很强的启迪性、智慧性和内涵性。本书插图采用孩子易于接受的方式，绘画精美。同时，我们引用了多媒体功能，手机扫码听故事，达到分享阅读的目的。因此，此书定会受到孩子们喜欢。

热心聪明的熊小米和他的朋友企鹅志平、小象艾莉、驼鹿木兹、狮子雷等在生活中遇到了各种各样需要解决的问题，熊小米他们请来了神奇画笔，画出了能够帮助他们解决问题的朋友，在动画片中熊小米画的朋友们都神奇的变活了，而且和他们一起解决了问题，在趣味横生的故事中，小朋友们认识了各种各样的动物、交通工具、植物，同时也学会了怎样去画它们。本片通过这些故事，让孩子们能喜欢上画画、爱上画画，勇敢的用画画表达自己的情感。

这里是童话世界的王国，这里有善良的丑小鸭、海的女儿；可爱的小红帽、拇指姑娘……英俊勇敢的王子和美丽的公主，有让我们同情流泪的卖火柴的小女孩；还有神奇的神灯和飞毯；有邪恶的大灰狼和巫婆；启迪我们纯真善良的心灵。 在这个神奇而充满幻想的国度里，让我们深深的认识到真、善、美品德的可贵。也让我们更嫉恶如仇，那就让我们跟着童话里的主人翁们，一起去领会这个世界的精彩，在我们幼小的心灵中，埋下一颗美丽而真诚的种子！

公益限免：2月3日 11:00 - 3月1日 11:00 在光影中学写作————让孩子们在电影里找到想象的发动机，学会用影像思维观察生活记录生活，作文从此不是无法逾越的高山，而是随心表达的美好出口。

名叫Maco的小恐龙出生在花花森林中，在一次比赛中成了森林的小统领，并且接受了一项艰巨的任务必须去到西方找到并且带回可以永远开心地糖果秘方，从此，展开了有趣惊险的寻宝之旅，一路上还会结交了三个要好的伙伴，分别是小猪，小蝴蝶和小老虎，他们结伴而行突破重重难关，还帮助和结识了很多的小动物。

《芝麻讲成语故事》是一套针对7～12岁儿童量身打造的集故事性、互动性、趣味性和实用性于一体的儿童国学读本。该套图书共10册，每册一个主题35个成语，全套图书共计350个成语，涵盖了中小学生应掌握的成语及其他常用成语。该套图书内容丰富、特色鲜明。每一个成语背后都有一个精彩生动的故事，体现了古代人民的生活、精神和智慧。通过这些故事我们能更好地理解成语的寓意和来历，从而在学习和生活中得心应手，运用自如！

小学阶段的妈妈们最苦恼的就是：孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么？是孩子在偷懒？孩子没有学习动力？还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了，管得不严格？ 孩子们其实是在用这些问题，一次又一次地向父母呼救，我的心理有问题，我需要帮助，但是父母并不知道，于是更加在孩子的学科上下功夫，采用增加学习时间、严格管教，补课等方式，给孩子施加压力，很多孩子效果不明显，即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了，但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩，很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以，父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个：一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤，让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子，保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人，比如家里的亲戚，朋友，当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异，孩子的学习能力,学习动力和学习习惯，是决定孩子学习成绩的根本因素！而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力，养成的学习态度、学习习惯和学习方式，会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》，将和您一起，点燃孩子内在学习动力的引擎，帮助孩子消除负向思维和学习障碍，面对学习困难，培养学习习惯，提升小学生的自信心。