《爆炸头米拉》

本书贴近教学要求，集知识性、艺术性、实用性于一身。这些作品或呼唤亲情，或充满智慧，或体味友情，或感受成长，或温暖感人，或幽默风趣，从多个方面带给孩子爱与温情的启迪以及心灵与智慧的成长。 书中特别标注了小学1-2年级学生应知应会的字、词，又以“汉字小达人”“成语串串烧”“小练兵”“汉字游戏宫”等多种形式帮助孩子学习并记忆字、词，通过“老师的悄悄话”环节引出故事背后的深意，因此本书既是对新版教材的有力补充，又是一本极具知识性、艺术性的延伸阅读。

"《黑猫历险记》这部童话介绍了一只会说话的黑猫 ——善良、能干、正直和富有智慧的米克什。他住在梨庄史维茨家，和小男孩贝比克、小猪巴西克、山羊波贝什结成了深厚的友谊。他和朋友们一起去赶集，一起在圣诞节走家串户唱圣诞歌，教训一位欺负别人的男孩东达，在贝比克生病时替他去上课，他参加克隆茨基马戏团演出…"

孩子吃饭磨蹭、写作业走神、动不动就哭鼻子？14个让父母头疼的典型场景，14个科学实用的解决方案。从“小磨王”到“小火山”，从“小迷糊”到“小刺猬”，这门课带你读懂孩子行为背后的情绪密码，学会不吼不叫的沟通技巧。把焦虑变成方法，把冲突变成成长。

孩子发脾气时你是否会觉得十分烦躁呢? 孩子犯错时你是否愿意听他的解释呢？ 孩子表现好时你是否认真地表扬过他呢？ 你认为如何说孩子才会听，如何听孩子才肯说呢？ 生活中，我们大概经常看到这样的场景： 孩子拿了母亲的某样东西玩耍又忘了还回去，母亲找不到后会直接质问孩子，然后孩子并没有意识到自己的错误，便会开口否认，而母亲此时更是在心底直接认定了孩子的错误，可想而知，这场对话最后变成了争吵，歇斯底里的父母和大声吼叫的孩子，好像身处两个世界，完全无法沟通。 本专辑全面解读《如何说孩子才会听，如何听孩子才肯说》这本书，告诉我们新的育儿理念：学会正面教育孩子，有效的亲子沟通方法，一定是充分肯定孩子的个体尊严，真正站在孩子的立场、理解孩子的感受，把孩子看成独立的、有责任感的、有能力的人。 一个好的亲子沟通，是一座通顺的桥梁，有助于父母走进孩子的内心世界；一个不好的亲子沟通，是一道巨大的天堑鸿沟，把父母跟孩子隔得很远。亲子沟通，可以说是世界上最重要也最有挑战的工作。 何心老师将结合真实案例，指出育儿教育中的痛点、难点，针对家长提出的常见问题，利用生活情景，给予情绪分析、话术建议，总结出一套不同家庭都能用上的育儿经验。帮助父母认识孩子，学会正面教育，与孩子有效沟通。

把整个大自然，装进孩子的耳朵里！从蓝色海洋到神秘海底，遇见温柔的海洋巨人、可爱的海洋怪物，也探访最危险的海洋生物和最奇妙的海洋现象。再走进昆虫世界，认识歌唱家、建筑师、伪装高手和身怀绝技的小精灵。还有千奇百怪的植物、争奇斗艳的花儿，以及躲避凶猛杀手、帮蛋宝宝找妈妈的趣味故事。听着听着，就爱上了自然！让孩子在好奇中探索，在聆听中长大——这是一部属于小耳朵的自然大百科。

孩子们都爱的精灵妈妈来了！拥有奇妙能力的精灵妈妈写给孩子的睡前故事，陪伴200万孩子长大的中国儿童文学经典。 在真实的幻想世界，妈妈化身精灵，引导孩子正确认知亲情、友情，培养孩子抗挫力、共情力、沟通力、幸福力、认知力，帮助孩子建立健全人格，陪伴孩子健康成长。

《相声古诗爆笑社》是一部将古诗与相声艺术创新性融合的优质有声作品。它巧妙让古代诗人化身相声演员，在幽默对话中赏析经典诗作、讲述创作背景与诗人故事，古诗内容选自小学语文必背古诗。节目既有趣味性又有知识性，让孩子在欢笑中轻松理解古诗意境，感受传统文化魅力。不仅能积累诗词知识，还能从诗人的坚韧、乐观与追求中获得成长力量。 该作品适用范围广泛，既适合小学生进行古诗学习巩固，也能作为学龄前儿童的文学启蒙内容；同时，它还为教师开展古诗教学、家长辅导孩子学习提供了优质且新颖的教育资源，真正让古诗学习告别枯燥，成为一场充满快乐与意义的文化探索之旅。

来源：北京师范大学音像电子出版社。该作品以戏剧表演形式讲解莎士比亚经典剧作，在20期节目中通过解析《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《麦克白》《仲夏夜之梦》等8部经典，绘制中外文学史知识地图，穿插历史、政治、军事知识点，涵盖多方面知识，更细致阐述了写作技法，不仅把《莎翁经典》的故事娓娓道来，更融入各种农实用方法，把莎士比亚历久弥新的作品内涵，以最生动的呈现方式讲授给中小学生。

这是一部具有世界影响的阿拉伯民间故事集。其中《阿里巴巴和四十大盗》《灯神》《渔夫和魔鬼》等脍炙人口的故事，或歌颂勇敢、拼搏的精神，或赞美爱情、亲情的真挚，在带给孩子们快乐的同时，也教会了他们为人处世的道理。

这本小说讲述了发生在红军长征路上的故事。长征之路二万五千路，爬雪山，过草地，面对生死，我们的红军战士突破敌军围追堵截，最后达到了陕北，实现了伟大的汇合。小说再现了红军长征那段特定的历史时期所产生的独特魅力和革命浪漫主义情怀。