梦雅怀思

标准朗读中学语文教材中的文言文。

《名著导读》用问天、问地、问人的阅读意识，从时代背景、地域文化、创作主体三维度整体来引出名著的故事情节、人物特征，以及蕴含的主题、思想，也引出适合各种文章体裁的方法、技巧，更想引出的是如饥似渴的品读兴趣。

解析部编版语文教材中的文言文，用点睛之语开启学生青少年学习方法，成人鉴赏通道。 关键点：谈文言文背后的故事，解文言文语法、语意的方法及规律，悟文言文蕴含的道。

用社会观察的视角，以党课呈现的形式，感悟各个时期的精神内涵。贴近生活，贴近实际的自我思考，皆来源于观念。