地理环境整体性的研究思路

2022年元旦放假期间，因为疫情在家里待了3天，完整的观看了复旦大学中国研究院院长张维为教授的电视访谈类节目《这就是中国》，非常震撼灵魂!就像张教授讲的，作为每一个中国人， 我们有责任和义务了解中国，讲好中国故事。 本专辑内容主要来源于网络和张维为教授的书籍：《这就是中国》，我相信通过我们每一个人的努力和多途径传播，会有更多的中国人更了解中国，也会讲好我们的中国故事，唤起内心满满的自豪感，就像节目中的开场词：中国人你要自信！

收集了大量有趣的冷门知识，包括生活、科学、经济、心理、艺术、历史、自然、地理等众多领域，囊括了大多数能够引起人们兴趣的冷门话题，包含日常生活中常见的问题，简单易懂而充满趣味性，同时又富有知识性和哲理性。

外国美术史

马太效应（Matthew Effect），指强者愈强、弱者愈弱的现象，广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学领域。马太效应，是社会学家和经济学家们常用的术语，反映的社会现象是两极分化，富的更富，穷的更穷[1] 。名字来自圣经《新约·马太福音》一则寓言： “凡有的，还要加倍给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来”。“马太效应”与“平衡之道”相悖；与“二八定则”类似，是十分重要的人类社会规律。中国古代哲学家老子曾提出类似的思想：“天之道，损有余而补不足。人之道则不然，损不足以奉有余。”

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有效学习的核心是学生的进步和发展，有效地学习的关键是看学习的效果，是否引发了学生继续学习的愿望。 及在单位时间内是否完成了单位时间内的学习任务或是超计划完成。 掌握并得到了良好的看是效果。 1.上课前做好预习 2.做好复习安排 3.上课认真听讲 4.下课认真复习 5.做好该做的笔记 6.提高听课效率 7.上课选择性听讲 8.下课多多做不同类型的练习

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