一年级，幼儿向儿童的过程

省钱、省时、省心的空中艺术培训课堂。林子姐姐曾获电视主持金凤凰奖、全国推新人大赛十佳主持人、江苏省播音主持作品一等奖。作为全国少儿亲子内容创意制作的领军人物，林子姐姐在主持技能及小主持人培训方法等方面有着丰富的经验，将对广大热爱播音主持艺术的小朋友和青少年进行系统、科学的训练和指导。小主持人的素养，口才是关键。培养和加强小主持人的口才素养，应当在科学而有趣的训练当中，循序渐进、由易到难，逐步提高，以树立他们的自信心，提升语言表达功力，开阔艺术视野，加强思维的敏锐性。这样，才能做到说话流畅，感情自然，思维敏捷，仪态大方；表演自如。

教导学生仔细观察,抓住特色,运用准确的词句表现人、事、物、景，写好一篇作文！

漫画儿童心理一本关于时间管理的书籍

邵鑫，北京大学中文系本科、硕士、北大文学社长、中文系辩论队长。「了就读书」这个节目，目前每本书按照20集来讲解的。《水浒传》这本书故事长，人物多。如果顺着章节讲，20集是讲不完的。我们更希望带大家去领略水浒传的好，引导大家读《水浒传》，甚至读一切书籍的时候，都能够养成深入思考的好习惯。

更多课程，请关注千寻妈咪，以下是本次课程的简介： 写人物难点： 人物描写是作文里面的重点和难点，掌握描写人物的方法是写好作文的前提，不管是记叙文还是小说，都需要通过刻画丰富的人物形象，在读者脑海中生动地展现出来。 现在的很多孩子，一提到写作文，脑海中总是不自觉地浮现这些素材： 1、写老师，总是勤勤恳恳、任劳任怨，批改作业到深夜，生着病还坚持来上课； 2、写爸爸，总是把爸爸写得很严厉而充满慈爱，父爱如山； 3、写奶奶，总给我们慈祥而和蔼的感觉； 4、写妈妈呢，雨中送伞、上学放学接送等等事例。 这些，已经成为很多孩子写作文的固定套路。 但你知道吗，同样的素材，写的人越多，越难出类拔萃吸引读者的注意，考试拿不到高分也就很正常了。 如何写好一个“坏人” 本堂课，吕老师教你如何用欲扬先抑这个神奇的写作手法，从整体上改变一篇文章的风格，做到“开头吸引人，阅读越精彩！” 写老师，先写老师的严厉； 写爸爸，先写爸爸的缺点； 写奶奶，先写奶奶的“古怪”； 写妈妈，先写妈妈的“忙绿”。 您一定会说，好出乎意料，根本不按常识出牌！ 但您知道吗，这远远不够！ 如何用好欲扬先抑写法，吕老师已经给您总结最精髓的妙招，请一定要认真听课，做好笔记。 课程大纲： 第一课：你敢写一个“坏人”吗？— —欲扬先抑写好一个人物 第二课：红花需要绿叶衬— —衬托人物品格 第三课：换个角度，也是风景！— —换位思考 第四课：横看成岭侧成峰— —侧面描写 第五课：你的闪光点在哪里— —细节决定成败 第六课：吊人胃口来记事— —悬念迭起

如何让托管班更轻松。

*免费提供部分试听音频，喜欢我们请关注“小科实验室”微信公众号收听更多精彩内容哦！关注我们还可以免费试看4节科学课！小科实验室公众号ID：Kids-lab 每个孩子一迈入3~6岁这个阶段， 出于对周边事物的好奇， 就会开始产生非常多的为什么。 或许是好奇为什么飞机可以在天上飞？ 或许是好奇自己是从哪里来的？ 又或许只是好奇大象的鼻子为什么那么长？ …… 出于对各种事物源源不断的好奇心， 也开始源源不断地向粑粑麻麻、 老师、甚至是小伙伴们发出疑问。 这是为什么呀？ 为什么呀？ 究竟为什么呢？ 可想要认真孩子们解答每一个问题哪有那么容易。 粑粑麻麻们翻阅各种书籍，因为无法用孩子的语言为他们讲解，反而被孩子一直打断，提出了更多的为什么。 网络上各种纷繁的“十万个为什么”数不胜数，照本宣科，讲解的深度也达不到要求，孩子听不懂……不仅浪费时间，反而让粑粑麻麻和孩子们都愈加苦恼。 想让孩子成为科普小达人？ 想让孩子真正了解每一个“为什么”背后的答案？ 粑粑麻麻想要解放自己？ 现在机会来了！ 小科实验室旗下科普音频系列课程 “三分钟讲科学”帮你解决！ 由儿童科学教育专家精心选题并录制 3-6岁学龄前儿童最喜欢最好奇的主题 对生活中各种常见的事物及现象 进行深入浅出的解读 再用孩子们最易懂的语言为他们讲解 只需3分钟，每一段碎片时间都可以听 主播老师声音柔美，亦可伴孩子每晚安然进入梦乡 每期21节音频课程 每天3分钟，收获一个科学小知识！ 连续收听21天，培养科学思维好习惯！ 订阅全年共252节，成为科学小达人，上知天文下知地理！ *本专辑免费提供部分试听音频，喜欢我们请关注“小科实验室”微信公众号收听更多精彩内容哦！关注我们还可以免费试看4节科学课！小科实验室公众号ID：Kids-lab

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您是孩子的好朋友吗？ 和孩子交流时，您是否把孩子当作与自己平等且具有独立人格的人？ 您是否曾用“母爱”绑架孩子，甚至伤害孩子，而浑然不自知呢？ 您在关注“别人家的孩子”时，是否了解“别人家的家长”是如何对待孩子的呢？ 各位妈妈，如果您的回答是否定的，或是不知该如何回答，那么您和自己孩子的关系还有需要改进的地方。 本书的目的就是帮助您真正理解“母爱”的涵义，认识自己和孩子的内心，使自己成为孩子最贴心的人，进而解决孩子成长中的各种问题。 在教育孩子的过程中，只有爱的语言和爱的行为，能让您和孩子更加亲密，获得满满正能量，成为朋友，共同成长。

敏感期是孩子在某一个阶段对某一种能力和技能，学习吸收最快的时间，一旦错过这个阶段，再进行学习就会事倍功半。孩子六岁以前有至少26个敏感期会出现，影响孩子一生的身心成长发育。很多父母在这方面认知匮乏，会肤浅的对孩子的行为进行标签式定义，并错误的理解他们的成长需求，并因此实施了错误的教育方式，引发孩子终身的遗憾。比如看到孩子打人，父母就会认为孩子有攻击性，而实际是孩子在社交的敏感期里，正在试探性的实施自己的社交方式。错误的理解，就会带来错误的教育方式。父母不会再把引导重点放在孩子社交支持上，而是全身心的投入制止孩子的行为，并极力劝诫孩子不能再发生同样的行为上。所以，充分了解孩子所有敏感期中行为背后的真正含义，并采取正确的教育引导方式，是每一位父母必备的知识内容。本专辑将详尽的介绍孩子在所有敏感期的行为表现，以及这些表现背后，他们想要学习成长的关键点是什么？作为家长该如何支持帮助孩子？使用什么样的方法可以给孩子最好的引导？