小朋友的故事

中外经典故事

这是一个精彩的童话故事，值得一听

四年级共读书目名篇

班里来了位新朋友小狮子，可是小狮子却不爱理发。小朋友们要注意自己的卫生整洁哦！

营造家庭英语氛围，是培养孩子听力和口语的最佳选择之一。

来自世界各国的经典独立绘本。 来自阳之半岛的温暖故事，伴随每一个宝贝快乐成长。 欢迎关注微信公众号“阳之半岛”, 登岛之后你会发现岛上有包括托马斯系列在内的国内外23个系列的绘本故事哦！

更多课程，请关注千寻妈咪，以下是本次课程的简介： 写人物难点： 人物描写是作文里面的重点和难点，掌握描写人物的方法是写好作文的前提，不管是记叙文还是小说，都需要通过刻画丰富的人物形象，在读者脑海中生动地展现出来。 现在的很多孩子，一提到写作文，脑海中总是不自觉地浮现这些素材： 1、写老师，总是勤勤恳恳、任劳任怨，批改作业到深夜，生着病还坚持来上课； 2、写爸爸，总是把爸爸写得很严厉而充满慈爱，父爱如山； 3、写奶奶，总给我们慈祥而和蔼的感觉； 4、写妈妈呢，雨中送伞、上学放学接送等等事例。 这些，已经成为很多孩子写作文的固定套路。 但你知道吗，同样的素材，写的人越多，越难出类拔萃吸引读者的注意，考试拿不到高分也就很正常了。 如何写好一个“坏人” 本堂课，吕老师教你如何用欲扬先抑这个神奇的写作手法，从整体上改变一篇文章的风格，做到“开头吸引人，阅读越精彩！” 写老师，先写老师的严厉； 写爸爸，先写爸爸的缺点； 写奶奶，先写奶奶的“古怪”； 写妈妈，先写妈妈的“忙绿”。 您一定会说，好出乎意料，根本不按常识出牌！ 但您知道吗，这远远不够！ 如何用好欲扬先抑写法，吕老师已经给您总结最精髓的妙招，请一定要认真听课，做好笔记。 课程大纲： 第一课：你敢写一个“坏人”吗？— —欲扬先抑写好一个人物 第二课：红花需要绿叶衬— —衬托人物品格 第三课：换个角度，也是风景！— —换位思考 第四课：横看成岭侧成峰— —侧面描写 第五课：你的闪光点在哪里— —细节决定成败 第六课：吊人胃口来记事— —悬念迭起

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今年5月8号母亲节小朋友们准备为自己的妈妈做点什么呢？平时都是妈妈给小朋友讲故事，小朋友不妨给妈妈讲一个好听的故事吧~快来参与娟子妈妈组织的《母亲节——我给妈妈讲故事》活动吧，你将有机会通过自己的努力，为妈妈和全家赢得惊喜礼物哦！

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