四年四城四名校 北京,澳洲,香港,新加坡
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四年四城四名校 北京,澳洲,香港,新加坡

没有多余的点缀,直接把澳洲留学生活的最真实的点滴记录,希望和更多的学子分享这份来之不易的学习生活。 在感恩生活的同时, 记录下那些感动的瞬间,丝丝缕缕的回忆,不是乡愁的苦楚,是一个个普通家庭的期许和希望。 基本更新时间为每周末。分享每一份生活点滴,留住生活的美好。
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吕昊轩lhx

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Alevel云课堂
54
Alevel物理学习涉及到的知识点与国内的物理学习相比范围也更广,而且紧跟物理学的前沿发展成果,其中包括了力学、材料学、波、电学、光学、电磁场、粒子物理、核物理、天体物理等内容。不过虽然A-LEVEL物理的学习内容比国内高中更为广泛,但是A-LEVEL物理考试是分单元进行,可以更好地去针对各单元来复习,而且分单元考试也使得考试的综合类试题很少。 简单地说,物理规律是一些很美的公式,正如会使用单词,需要反复练习,熟能生巧,或记忆语法,懂其规律,学习物理公式也需要反复练习,理解课堂笔记其含义。
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思源读书《合作取向治疗》
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这本书介绍《合作取向治疗》的相关内容。 对可能性的重视为参与治疗的人营造出一个对话空间,使得日常生活中难以呈现的部分得以充分显现,这些部分同样是自我建构和成长的重要方面。合作取向治疗的另一个特征是重视语言的作用。语言对于心理治疗的重要性是显而易见的。现代心理治疗对语言的应用大体偏重于三个层面:宣泄、表达、解释。从主体与客体的角度讲,这些方式的主要目的在于通过语言来获取某个对象或意义。在一般的治疗中,当来访者叙述一件事情时,治疗师关注的焦点通常会放在事情所包含的意义上,语言被用来阐述在讲述的背后隐藏的意义,以达成对事情本质的理解,获得某种领会。合作取向治疗对语言的看法受到维特根斯坦等人的影响,他们着重强调语言的叙述层面。依照传统的看法,人内心的改变主要基于他的感受和看待事物的观点的变化:而从合作取向治疗的角度看,一个人对他自身和事物的叙述本身就蕴含着改变的成分。在临床治疗中经常发生的情形是,来访者会以不同的方式讲述他们生活中的同一个事件,比如对某个家庭成员的行为,从恐惧、愤怒到谅解,通过反复的讲述,他们对事件的理解和感受发生了变化,这些不同的叙述构成了来访者与事件建立关联的不同的方面,同时也是来访者建构自身的重要途径。“这种一再描绘的过程,使得生命本身成为通过各种被述说的故事编织而成的布匹。”
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