003环球诗歌之旅西藏站先导单元-探访布达拉宫

《洛神赋图》影射出的神学理念，《步辇图》体现的政治目的，《夜宴图》韩熙载的逢场作戏，《唐宫仕女图》贵妇们的生活情调，《五牛图》折射出的社会民生，《百骏图》郎世宁的无奈之举，《清明上河图》的盛世危图，《汉宫春晓图》的奢靡生活，《千里江山图》的劝谏奏折，以及《富春山居图》的恬淡洒脱，这些都是作者，通过艺术作品所要表现出来的主题。

来源：宁夏音乐广播。 倾听一座古城的岁月 见证大美银川的魅力 融创说—— 对话城市，分享银川 融创，与美好城市共成长 融创说，用独特的视角，解读城市的美好。

历史不再清静，在时代大势下一步步退缩，退入人的记忆。

曲靖经济技术开发区“唱响新时代，劳动最光荣——新征程，新作为，劳动者好声音”诵读比赛获奖名单 一等奖 何 锐 蔡懋卓 《永生的和平鸽》 张兰茜 《时间之上的荣耀》 张艾萍 《品读经典，聆听高处的声音—以书香滋养人生》 二等奖 杨茵淞 《故都的秋》 刘思宇 《住的梦》 肖亚雄 《军礼》 冯 蕊 《飞驰的复兴号》 杨云霞 《生命的勋章》 丁 涛 《中国红》 三等奖 余红梅 《写给女儿的一封信》 彭艳丹 《心田上的百合花》 何林洁 《火堆里的雕刻人生》 熊延燕 《再别康桥英文版》 宫丽君 《我的祖国》 高玉珍 《故乡的雪》 余丽芳 《奋斗是幸福的》 邱涵晞 《劳动是光荣的》 张曦月 《在山的那边》 获得一二三等奖的作品【爨乡书院】（ID：cuandz）近期将陆续进行精编推送！

智启声社少儿主持训练中心，邀请您一起聆听……

朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。 朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。

世上的驿站千千万万，我们的等待万万千千。某年某月某日，倘若陌生的你踏进了这里，请给自己一首歌的时间，你会爱上它不忍离去。所有的过往，都是岁月的一种恩赐。星月斗转光阴绵长，千年沉淀浩瀚华章。不喧嚣，不张扬，不浮躁，安放你的心灵静溢芬芳。也许光阴常无踪，词穷不敢道荏苒，但我们仍可用心泼墨年华锦事，或喜或悲，总有一处温暖你的心。这里的一切都在你的耳边，透过风，透过岁月，透过心中的温柔。如果说文字是隔空伸出的一只手——乖，摸摸头。那么声音，是给你一枚深深地吻——乖，我还在。生活处处皆文学，不仅仅限于书卷。嘘…听文学，在驿站，我们等你。

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书馆不说书，说的是观点，分享观影、阅读的观点。一个小镇青年的文化杂谈，“大狗叫，小狗也要叫”。

感悟诗歌，让诗歌带你远离喧嚣与寂寞，寻找属于你独一无二的安静。